Planejamento Semanal Vogais Pre 2

precisa para se situar dentro do contexto educacional. Pois é uma fase onde o aluno tem que aprender, mas de forma lúdica não deixando de ser criança. Os níveis de ensino oferecido pela escola são: educação infantil, ensino fundamental e EJA. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A educação hoje possui vários teóricos para fundamentar o ensino cada um com seu pensamento e forma de ver a educação. E como podemos observar, o Ensino Fundamental, vem sofrendo grandes mudanças nos últimos…

......................................................................08 1 – Avaliação das Atividades de orientação e discussão do Estágio.........................08 2 – Apresentação da Unidade Escolar.......................................................................08 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da Escola........................10 4 – Entrevista com o Coordenador Pedagógico.........................................................11 5 – Levantamento…

brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com a grade curricular presente no planejamento anual do Centro de Educação Infantil Pioneira. Em seguida, foi desenvolvida a aula, conforme o plano de aula elaborado. O Estágio Supervisionado é uma oportunidade concreta da vivência e exercício…

.................................2 Introdução............................................................................................................3 ..............................................................................................................................4 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola..................................................................5 2 – Entrevista com o…

CABECEIRAS Nome do aluno PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSO E REGISTRO 2011 PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Caracterização Geral Da Escola 5 3. O Preparo Para a Docência 6 3.1 Análise das Condições Vivenciadas A Sala de Aula 7 3.2 Levantamento dos Conhecimentos Prévios dos Alunos 9 3.3 Fundamentações Teóricas 10 3.4 Organização…

............................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 - Observação e Interação na Escola....................................................................06 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola.................................................................................................................... 07 3 - Plano de Aula................................

Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:Tutora Eliane IRECÊ 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 05 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização…

filhos, passando a ser uma grande influência direta na educação dos mesmos, que poderá fortalecer e consolidar um bom caráter ou poderá comprometer a construção dessa nova personalidade como cidadão em uma sociedade”. Postado por Sandra Grohe às 13:07 2 comentários: Parecer 1º Trimestre ( 2º ano do Ensino Fundamental) .............é um menino muito alegre e sorridente. Mostra ter grande interesse pelas atividades lúdicas que envolvam pintura, colagem, recorte, músicas e jogos. Gosta…

Assinatura Monitora de Estágio UNIP SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......................................................................................................06 1. ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO – ALUNO UNIP..............................07 2. ETAPA/MODALIDADE QUE O ALUNO/UNIP IRÁ ESTAGIAR.................................07 3. DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO (ESCOLA QUE IRÁ ESTAGIAR)......07 4. DADOS DO FUNCIONÁRIO DA ESCOLA.............................................................

Professora Ângela Maria Paiva Gama. Curso: Pedagogia Vila Velha/2012 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA.....................5 3.DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E…