pedagogia

Estágio curricular Este é o PPP deste ano 6° semestre ANEXO 01 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Colégio Voo Livre Endereço: QC 03 MC Lote 26 A Setor Oeste Telefone: 061 3637 1360 E-mail: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal ( x ) Pré I ( x ) Pré II ( x ) Pré III ( x) Total de crianças atendidas:822 alunos 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 Ambientes físicos que a instituição possui: Salas de aula (quantas) 18 salas Secretaria ( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( ) Quadra ( x ) Refeitório ( )Tem Lanchonete Cozinha ( x ) Sanitário feminino infantil (x ) Sanitário masculino infantil ( x ) Sanitários para professores ( x ) Biblioteca ( x ) Sala de vídeo e TV ( x ) Laboratório ( x) qual:Laboratório de Informática, Laboratório de Ciências Brinquedoteca ( x ) Ambiente para atendimento de primeiros socorros ( )Não tem Outros (quais) __________________________________ Materiais: 2.2 Mobiliário Carteiras ( ) Cadeiras ( x) Mesas (x ) Escrivaninha ( )não Quadro negro (x ) Bebedouros ( x ) Geladeira ( x) Fogão ( x ) Mimeógrafo ( x ) Copiadora (xerox) ( x ) Televisão (x ) quantas?…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANTONIA CREUZA SILVA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL PLANALTINA GOIAS 2012 ANTONIA CREUZA SILVA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE ANDREARA CRISTINA BOTELHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Andradas 2013 ANDREARA CRISTINA BOTELHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso…

conhecimentos e concepções de vida e de educação, segundo Câmara e Passeggi (2008). Proponho neste memorial de formação compartilhar as experiências escolares e acadêmicas que marcaram minha vida, as dificuldades e alegrias que me guiaram entre o sonho e realidade de ser professora, enfocando a influência do meio e das pessoas na construção da minha identidade profissional. Iniciei minha vida escolar em 1998 com seis anos de idade, na Escola de Ensino Infantil Nossa Senhora Aparecida,…

PRESENCIAL CONECTADO história -4º semestre verônica araujo silva estágio curricular obrigatório-4ºsemestre-observação nas séries finais do ensino fundamental Seabra 2013 verônica araujo silva estágio curricular obrigatório-4ºsemestre-observação nas séries finais do ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso ao curso de História da UNOPAR - Universidade…

renovação da escola, uma vez que projetar é “lançar-se para frente”, antever o futuro diferente do presente; é pressupor uma ação intencionada com um sentido definido, explicito sobre o que se quer inovar. Assim, o Projeto Político Pedagógico de nossa escola apoia-se no desenvolvimento de uma consciência crítica; no envolvimento das pessoas: a comunidade interna e externa à escola; na participação e na cooperação; na autonomia, e criatividade como processo e como produto do projeto.…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 1- APRESENTAÇÃO Por se tratar de um curso superior, e…

the skills and that evaluation motivate the students. The research result showed that formative assessment promotes an interactive situation and, thereby, also promote a favorable environment for teaching and learning. Key words: formative assessment, evaluation, affective strategies. LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Planejamento da gincana Quadro 2 – Relatório de aula Quadro 3 – Roteiro para pesquisa-ação Quadro 4 – Perfil dos participantes da pesquisa Quadro 5 – Referências teóricas…

não só a aprendizagem do aluno como também a valorização profissional, pois no Estado de São Paulo, os professores participam da avaliação do mérito, que tem por finalidade classificar o professor por apenas uma prova, ou seja, se ele conseguir um índice passa a receber um aumento de salário. A avaliação é objeto de estudo, pois tem a utilização de recursos públicos para a valorização e promoção do profissional de educação, também é utilizado um grande recurso financeiro para a…

Aparecida Forte Célia Aparecida de Macedo Pontes Renata Cristina Trevizan Viscaino Sirlene Lopes Bovini Valdeir Bonato Silvia Cristina Gomes Zenira Lima de Oliveira Carlos Antonio Pavan Karen Aline Lourenço Lúcia Helena Peixoto Franchini Leonilda Gauto Janaina Rosa Rodrigues Márcia Helena Coene de Jesus Lucinéia Godoi Lopes Mauren Denise Sampaio Lopo Maria Aparecida de Jesus Santos Nagla Almeida Samha Sandra Moreira Silva Silvana Neves da Costa Freitas Soeli…