Planeamento De Aulas De Natação

.................... - 22 4.1 Área 1 – Organização e Gestão do Ensino e Aprendizagem ................ - 25 4.1.1 Bem-vindo… (Concepção) ............................................................... - 26 - 4.1.2 Hora de Conspirar o Futuro (Planeamento) .................................. - 30 - 4.1.3 O Palco dos Sonhos (Realização) .................................................. - 38 - 4.1.4 O Farol da Acção Pedagógica (Avaliação) .................................... - 53 - 4.1.4.1 O

DE EDUCAÇÃO JEAN PIAGET MESTRADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Domínio: Cognitivo e Motor UNIDADE CURRICULAR: Planificação de uma aula/sessão DOCENTE: Luzia Lima-Rodrigues Trabalho realizado por: Alexandre Viseu Miguel D’Acosta Mónica C. Soares Sónia Pais 1. Identificação dos membros do grupo: Alexandre Viseu Formação inicial: Formação de treinador de Natação Formação de Nadador Salvador Instrutor de Pilates Instrutor de Hidroginástica Formação em massagem: quiromassagem,…

ginásio/health club Infante Sagres de Belém 56 Figura 4.3 – Exemplo do cartão de funcionário 69 Figura 4.4 – Mapa estratégico do ginásio/health club Infante sagres de Belém 75 Figura 4.5 – Relação estratégica em cascading da piscina, sala de exercício e aulas de grupo 83 Figura 4.6 - Relação estratégica em cascading dos serviços administrativos 85 Figura 4.7 - Relação estratégica em cascading da recepção 88 Figura 4.8 - Relação estratégica em cascading do SPA 91 Figura 4.9…

Pirâmide/Progressivo Pág. 14 e) Método Padrão Pág. 15 f) Método Layer Pág. 16 g) Método de Técnica Comodin Pág. 16 h) Método Misto Pág. 17 4.2. As Transições Pág. 18 5. A Aula de Aeróbica Pág. 20 5.1. Partes da aula Pág. 20 a) Aquecimento Pág. 21 b) Parte fundamental Pág. 21 c) Regresso à calma Pág. 22 d) Localizada Pág. 22 e) Alongamentos Pág. 23 6.…

.......... 14 4. Avaliações ....................................................................................................................................... 18 5. Planeamento anual ......................................................................................................................... 23 6. Planos de aula e relatórios.............................................................................................................. 27 7. Reflexão 1ºSemestre ....................

desportivas de base recreativa 4 Instalações desportivas de base formativa - 5 Instalações desportivas especializadas ou monodisciplinares - 5 Instalações desportivas especiais para o espetáculo desportivo - 5 INSTALAÇÕES DESPORTIVAS 6 Ambiente 6 Planeamento Urbano 6 Instalações Desportivas no meio urbano 7 Funções Sociais e Económicas 8 Função Social 8 Função Económica 8 Inovações no Desporto 9 Evolução dos materiais desportivos 9 Evolução das instalações desportivas 9…

....................... 24 4 - REALIZAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL .................... 27 4.1-Área 1-Organização e Gestão do Ensino e Aprendizagem 29 4.1.1- Planeamento ............................................................... 29 v 4.1.2- Unidades Temáticas ................................................... 31 4.1.3- Plano de Aula.............................................................. 32 4.1.4- O Currículo .................................................................…

..................... 59 1.1. Planeamento anual .......................................................................... 59 1.2. Planeamento das aulas.................................................................... 62 GME ....................................................................................................... 64 2.1. Planeamento anual .......................................................................... 64 2.2. Planeamento das aulas...............................

obrigação de fazer um pouco de pedagogia. Existe uma ausência quase total de mulheres nos lugares de tomada de decisões das organizações desportivas, clubes e federações, tendo várias consequências negativas, desde as mais simples, ao nível do planeamento da época e dos horários de treino até às mais complicadas, como as questões de saúde. As atletas de alta competição queixam-se, por vezes, de que os treinadores não são sensíveis para alguns dos seus problemas. No geral, todo o…

.................................................................................................. 27 15. CONCLUSÃO......................................................................................................................... 27 16. PLANEAMENTO TÁCTICO ...................................................................................................... 28 17. ORÇAMENTO ....................................................................................................................