Pinoquio As Avessas Humanista

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP REFLEXÃO SOBRE O LIVRO PINÓQUIO AS AVESSAS REFLEXÃO O livro Pinóquio as Avessas de Rubem Alves, relata a história de Felipe, um menino esperto e muito curioso, que adorava pássaros e se interessava muito em saber sobre a vida deles. Adora perguntar e sempre tentava tirar suas duvidas com seus pais, que muitas das vezes não tinha respostas para elas. E seu pai sempre lhe respondia que quando ele fosse para a escola os professores iriam responder

1 INTRODUÇÃO “Sou o intervalo entre o meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”. (Fernando Pessoa). Assim dá-se o início do livro “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves, onde a visão de ensino-aprendizagem tradicional é criticada pelo autor. Rubem Alves utiliza, para demonstrar sua opinião sobre o assunto, o personagem Felipe, uma criança prestes a entrar na escola, desejosa em sanar suas dúvidas sobre o mundo e seus sonhos. Finalmente na escola, entra em…

Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PINÓQUIO AS AVESSAS: Análise das abordagens ensino-aprendizagem Annelise da Silva Klettenberg Klebiane da Silva Januzzi Renan Baptista da Silva Rosalba Leonel C. Andreu Zuleica Cristina da Cruz São José do Rio Preto 2013 RA: B82FHI-0 RA: B78IHE-5 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PINÓQUIO AS AVESSAS: Análise das abordagens ensino-aprendizagem …

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade apresentar o conteúdo do livro O livro "Pinóquio às avessas", de Rubem Alves, a ser desenvolvido uma analise sobre três temas na área da educação sendo elas :Tradicional, Humanista e comportamentalista, com Este livro narra á história de Felipe, uma criança muito curiosa,A história, portanto, e voltada à forma como os pais conversam com as crianças a respeito da escola, as crianças antes de freqüentar o colegio, perguntam, para os , o motivo

Introdução O livro faz uma paródia sobre a história de Pinóquio: um boneco que se transforma em menino que quer brincar, se divertir e ao fugir da escola para brincar com sua turma, cresce nele um rabo de burro e suas orelhas transformam-se em grandes orelhas de burro. A história então se inicia com um destaque à forma como os pais conversam com os filhos a respeito da escola. Geralmente, antes de frequentar esta instituição os alunos perguntam para a mãe ou para o pai sobre o motivo de…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: TEORIA DE APRENDIZAGEM Prof. Orientadora : Dr. Cybele Carolina Moretto BEATRIZ OTERO – R.A: b64ffh-0 SOROCABA 2013/2 “PINÓQUIO AS AVESSAS” ( Rubem Alves) Trabalho sobre o livro “Pinóquio as Avessas”, de Rubem Alves,sendo articulado com abordagens dadas em sala de aula,e com diversas teorias. Profª. Orientadora : Dr. C. SOROCABA 2013/2 SUMÁRIO INTODUÇÃO…

Resumo O objetivo foi comparar os modelos pedagógicos e epistemológicos de Fernando Becker (2014), com as abordagens tradicional, comportamental e humanista de Mizukami (2013) inseridas nas escolas e instituições de aprendizagem relacionando com o livro Pinóquio às Avessas de Rubem Alves (2010) SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 5 2-DESENVOVIMENTO 6 2.1-Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos: 6 2.1.1-Pedagogia Diretiva: Empirismo 6 2.1.2-Pedagogia…

3 Abordagem Humanista................................................................06 3 REFERÊNCIAS................................................................................07 1 REFLEXÃO Uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”. Neste pequeno livro o autor relata com muita eficiência o espelho da nossa sociedade em termos de educação. A estória de Pinóquio às avessas…

Sumário Abordagem Tradicional 4 Abordagem Comportamental 5 Abordagem Humanista 6 Conclusão 7 Bibliografia 8 Abordagem Tradicional Não é fundamentada em teorias empiricamente validadas, é fundamentada em uma prática educativa e na sua transmissão de informações no decorrer dos anos. Caracteriza-se pela sua rigidez e é centrada no professor e o aluno por sua vez escuta as ordens que lhe são dadas por seus superiores. O papel do professor é

articulação entre as abordagens: Tradicional, Comportamental,Humanista e o texto de “Pinóquio as Avessas”. A abordagem Tradicional trata-se de uma concepção e uma prática educacional que persiste no tempo. Os comportamentalistas consideram a experiência planejada como base do conhecimento. Na abordagem humanista o professor em si não transmite o conteúdo, dá assistência sendo facilitador da aprendizagem. E o texto de “Pinóquio as Avessas”, na versão o autor aponta para o perigo…