Pinóquio as Avessas

SUMÁRIO
1 REFLEXÃO .................................................................................... 02
............................................................................................................ 03
2 ARTICULAÇÃO DAS ABORDAGENS CONTIDAS NO LIVRO.... 04
2.1 Abordagem Tradicional...............................................................05
2.2 Abordagem Comportamental......................................................06
2.3 Abordagem Humanista................................................................06
3 REFERÊNCIAS................................................................................07

1 REFLEXÃO
Uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”.
Neste pequeno livro o autor relata com muita eficiência o espelho da nossa sociedade em termos de educação.
A estória de Pinóquio às avessas tem como objetivo nos despertar para uma realidade educacional já discutida mais ainda atual, onde a criança é estimulada a crescer alienada aos costumes e tradições de seus pais e da sociedade, fazendo-as acreditar que somente após passarem pela escola deixariam de ser jumentinhos e se tornariam crianças de verdade.
O autor desperta em nós um olhar crítico direcionado a forma em que pais e professores educam e incentivam as crianças em seu processo de adequação ao ambiente escolar. Na maioria das vezes de forma errônea, pois limitam o pensamento, inibem a criatividade e o desenvolvimento da autonomia em suas atividades e ações e limita suas habilidades.
O personagem de Felipe vive intensamente o presente, demonstra a pureza, curiosidade e os desejos inatos da criança, que desde muito pequena busca o conhecimento do seu modo, estimulada por suas paixões e sonhos de criança.
O pai de Felipe por sua vez demonstra claramente as expectativas criadas pelos pais para o futuro dos filhos, logo ao nascerem, baseados apenas em seus desejos