Pesquisa De Inteligencia Emocional

Muito se discutiu nos últimos anos sobre os diversos aspectos da inteligência. Houve desde teorias preconceituosas como a do livro A curva do sino (1995), que garantia ser a disparidade social entre brancos e negros nos EUA razão direta de uma suposta maior inteligência branca, até a idéia de que o principal fator de incremento do raciocínio seria o estímulo da sensibilidade, tema de A inteligência emocional, de Daniel Goleman, também de 1995. Enquanto os teóricos da neurologia gastavam…

AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NO ENSINO PÚBLICO: UM ESTUDO EM CRIANÇAS DE 2º ANOS, DE ANOS INICIAIS, DO ENSINO FUNDAMENTAL Luciane Cristine dos Santos ARAÚJO (1); Nádia Mara da SILVEIRA (2) (1) Faculdade de Educação de Araucária – PN, Rua Mangueira nº 110,Pov. Santa Rita, Marechal Deodoro - AL, luci.cris@hotmail.com (2) Instituto Federal de Alagoas – IF-AL, Trapiche, Maceió - AL, nadiasilveira@yahoo.com.br RESUMO ESTE ESTUDO PARTIU DO PRINCÍPIO DE QUE, CONFORME GARDNER 1995 E PIAGET

A partir da leitura do livro “A Escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse imaginar” de Rubem Alves fomos orientados a realizar uma articulação com as abordagens Psicanalítica de Freud, Construtivista de Piaget, Inteligência Emocional de Goleman e Inteligências Múltiplas de Gardner estudadas em aula, que resultou no trabalho apresentado a seguir. se constrói indivíduos participantes com consciência de liberdade, críticos, educados. É isso que ocorre neste espaço: Só se aprende o que

informações como essas, retratando o aumento de inépcia emocional, desespero e inquietação em nossas famílias, comunidades, e em nossas vidas coletivas. Esses anos escreveram a crônica de uma raiva e desespero crescentes, seja na calma solidão das crianças trancadas com a TV em vez de uma babá, no sofrimento das crianças abandonadas, esquecidas ou violentadas, ou na desagradável intimidade da violência conjugal. Pode-se ler a doença emocional alastrando-se em números que revelam um salto…

que muito tem mudado recentemente. Podemos dizer, então, que: Resposta Selecionada: c. A relação entre organização e colaborador está baseada em processos racionais. Respostas: a. Hoje, a relação entre colaborador e empresa é baseada em bases emocionais. b.O relacionamento entre empregador e empregado melhora muito com o passar dos anos. c. A relação entre organização e colaborador está baseada em processos racionais. d. Não pode haver processos de troca entre organização e…

história do jovem órfão Will Hunting, que tem poucas condições financeiras e três grandes amigos (Chuckie, Morgan e Billy). Trabalha como faxineiro numa conceituada universidade norte-americana (MIT), já tem passagem pela polícia; entretanto sua inteligência é surpreendente, ainda mais considerando que nunca teve acesso a uma educação formal (ou seja, sempre aprendeu e estudou por conta própria). Depois de uma briga, acaba sendo detido. Porém, devido à intervenção do Professor Lambeau…

ANEXO 2 A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL DA LIDERANÇA E SEU IMPACTO NA SATISFAÇÃO DOS SEUS COLABORADORES Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo Disponível em: http://www.artigos.com/artigos/educacao/a-inteligencia-emocional-da-lideranca-e-seu-impacto-nasatisfacao-dos-seus-colaboradores-1303/artigo/ INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como finalidade compreender de que forma o equilíbrio emocional da liderança interfere na satisfação e qualidade de vida dos seus colaboradores. O tema está…

Qual foi o conflito dessa história? Compreender a dificuldade de Pedrinho, numa discussão sobre o paepl da razão e da emoção. Em qual cenário se desenrola a história? O cenário bahiano de Rio de Contas, num Encontro da Associação Nacional de Pesquisas em Educação, na UNICHAD. Quais são os protagonistas da história? Pedrinho, os professores Correia e Candanzzani. O que a autora quis dizer com “faces de uma mesma moeda”, título da cena 1 ? Que apesar de distintas existe uma relação entre as

construir uma carreira de sucesso e sem medo. O psiquiatra Ph.D Daniel Goleman, por suas pesquisas científicas, descobriu que somente ter o QI – Quociente de Inteligência – não era garantia de sucesso. Os profissionais que alcançavam seus objetivos não eram os que tinham as melhores notas e, sim, os que se destacavam por sua habilidade de dialogar com o cliente, para poder auxiliá-lo. Somente a inteligência não garante o sucesso, é necessário um empenho maior, que é a preocupação com…

principalmente á infância, em que assume uma postura notadamente interacionista, e por sua atuação política e posicionamento marxista. Por sua formação, ocupou os postos mais altos no mundo universitário francês em que liderou uma intensa atividade de pesquisa. Vida acadêmica: Wallon foi admitido na Escola Normal Superior em 1899. Ao longo as sua vida foi sempre muita explícita sua aproximação com a educação. Em 1902 aos 23 anos formou-se em filosofia na Escola Normal Superior e em…