Pesquisa De Campo Sobre Brinquedoteca

compreender um pouco da história do jardim de infância onde se acredita que seu inventor foi Friedrich Froebel, também será elencado algumas de suas concepções e contribuições para educação infantil. Por intermédio de pesquisas buscamos conhecer e ressaltar a importância de uma brinquedoteca em uma instituição escolar favorecendo o desenvolvimento da aprendizagem do aluno da educação infantil, brincadeiras que podem ser utilizadas em casa e no âmbito educacional de forma lúdica e sua…

instituição educacional Centro Infantil Municipal General Carneiro através de uma entrevista que nos leva a analisar a importância da brinquedoteca e o seu processo de inclusão nas escolas levando em conta o que as atividades lúdicas contribuem para o crescimento e aprendizado das crianças. Hoje a lei determina que as creches, escolas municipais e estaduais, tenham brinquedoteca. Dentro os caminhos apontados, privilegiamos à acessibilidade de crianças de inclusão, onde há necessidade de…

Barbarói. Santa Cruz do Sul, n. 33, ago./dez. 2010. 8 BRINQUEDOTECA: A VALORIZAÇÃO DO LÚDICO NO COTIDIANO INFANTIL DA PRÉ-ESCOLA _ Fabiane Vieira da Rosa Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC – Brasil Helena Kravchychyn Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC – Brasil Mauro Luis Vieira Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC – Brasil _ Resumo O fenômeno da brincadeira infantil é complexo e está presente em todas as culturas, cada qual com suas…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VANDERLEA RODRIGUES DIAS LOPES BRINQUEDOTECA MANTENA - MG 2013 VANDERLEA RODRIGUES DIAS LOPES BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção

Brinquedoteca (em Portugal Ludoteca) é uma coleção de jogos e brinquedos, organizada para o livre uso dos visitantes, em sua maioria crianças e adolescentes mas potencialmente também adultos, tendo em consideração o recente sucesso dos jogos de tabuleiro. Muitas escolas mantém uma brinquedoteca de brinquedos educacionais como forma de substituir o clássico "playground" por algo que possa ensinar enquanto entretem os alunos. Tendo neles objetivos pedagógicos que proporcionem interação…

os quais contribuíram grandemente para a realização deste trabalho e conclusão de meu curso. Aos Terapeutas Ocupacionais do UNICEUMA e a Terapeuta Ocupacional do Hospital Aldenora Bello que colaborou para tal pesquisa. AGRADECIMENTOS Em especial e primordialmente a Deus, por tudo. Aos meus amados pais, trabalhadores cujos esforços se transformam em meu estudo, pelo exemplo de perseverança, compreensão, dedicação e pelos princípios a mim

efetivado de maneira integral. Portanto, este trabalho traz um estudo sobre a importância do lúdico na formação da criança, iniciando por um breve resumo do histórico-social da infância e o seu direito adquirido legalmente quanto à educação e o brincar e a realidade vivenciada pelas crianças nas instituições escolares, em relação a ter um espaço específico para brincadeiras – a Brinquedoteca. Sendo a Brinquedoteca, um espaço de vivência e convivência entre alunos e professor,…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ACADEMICAS Adriana Alves Fernandes Franceni Mª Cruz Lopes Máiquila Martins Rodrigues Rosângela Fernandes da Silva Mayer Rosilda Gonzales RA 379123 RA 369601 RA 374973 RA 379146 RA 370462 Profª. Ma. Glauce Soares Casimiro CAMPO GRANDE 2013 Introdução O presente trabalho tem como objetivo analisar as principais contribuição do Froebel para educação Infantil, traçando um percurso pela vida e obra do autor que é considerado o pai do Jardim de Infância,e que…

tempos, conforme a necessidade da época em que estavam sendo contados. De acordo com BUSATTO (2003), autora do livro Contando Encantando, foi somente no último século que a oralidade passou a ser vista como uma categoria literária e merecedora de pesquisas; de acordo com ela, os contos mais divulgados são os de fadas e os contos de mitologia grega. No século XII Charles Perrault reuniu contos de tradição em um livro chamado Contos da mãe gansa, os irmãos Grimm publicaram contos colhidos…

amplia-se e segundo Gohn (2011), os espaços escolares não se limitam apenas aos espaços formais, a educação transpõe os muros da escola, para espaços da casa, trabalho, lazer, igreja, associativismo e outras atividades afins. Configura-se, assim, um novo campo de atuação da educação em que os processos educativos acontecem também fora dos espaços escolares formais, em processos organizativos de movimentos sociais, ou processos educacionais que se articulam com a escola e a comunidade.…