TDAH

CHIAMOLERA PROJETO DE PESQUISA TDAH (TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE). HERVAL D’ OESTE, 25 DE OUTUBRO DE 2014 Projeto de Pesquisa. Tema de Interesse: Déficit de Atenção e hiperatividade 1- Tema A hiperatividade, ou mais popular chamada de desordem de déficit de atenção, pode afetar as crianças e adolescentes e até adultos. O estado do hiperativo é caracterizado por problemas de aprendizado e comportamento. São varias causas que relacionam a hiperatividade, como: falta de atenção, impulsividade, instabilidade emocional e hiperativa incontrolável da criança. Tal comportamento pode estar relacionado a uma perda de visão ou audição, a um problema de comunicação, como a incapacidade de processar símbolos ou ideias que surgem, estresse emocional, distúrbios do sono, dentre outros. 2- Delimitação do tema e sua relevância. O tema consiste em realizar uma pesquisa em campo escolar, tendo em vista que esse transtorno tem se tornado cada vez mais presente nas nossas escolas. E por isso a necessidade de que os professores e pais venham a buscar suportes necessários para conduzir da melhor forma a convivência escolar, familiar e entrosamento do hiperativo na sociedade. 3- Perguntas da pesquisa: *O que é o TDAH? *Quais os sintomas? * Quais são suas causas? * Como é seu comportamento? * Como é a vida social das crianças com TDAH? * Como é o seu…

CHIAMOLERA PROJETO DE PESQUISA TDAH (TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE). HERVAL D’ OESTE, 25 DE OUTUBRO DE 2014 Projeto de Pesquisa. Tema de Interesse: Déficit de Atenção e hiperatividade 1- Tema A hiperatividade, ou mais popular chamada de desordem de déficit de atenção, pode afetar as crianças e adolescentes e até adultos. O estado do hiperativo é caracterizado por…

CENTRO DE PESQUISA EM PSICANÁLISE E LINGUAGEM – CPPL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS – UNICAMP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA CLÍNICA DE ORIENTAÇÃO PSICANALÍTICA “ASPECTOS CLÍNICOS E CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE ACERCA DE CRIANÇAS COM TDAH” Autora Ângela Carvalho Jatobá Orientadora Maria Helena de Barros e Silva Novembro de 2010 “ASPECTOS CLÍNICOS E CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE ACERCA DE CRIANÇAS…

-1080135-899795Ana Paula Felgueiras de Farias O Desempenho Escolar de Alunos com TDAH e a Atuação do Professor frente aos Desafios Pré-projeto apresentado à Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Prof. Ms. Denise Maria dos antos Paulinelli Raposo Brasília - DF 2013 00Ana Paula Felgueiras de Farias O Desempenho Escolar de Alunos com TDAH e a Atuação do Professor frente aos Desafios…

Texto 5: AS RAÍZES DO TDAH E OS MELHORES TRATAMENTOS Pesquisas competentes e sérias em diferentes países podem unitariamente, dar margem a dúvidas, porém em seu conjunto, apontam não só as raízes do TDAH como também indicam o melhor tratamento. Carlos Messa é Psicólogo, autor do livro O Poder dos Pais no Desenvolvimento Emocional e Cognitivo dos Filhos – (Ssua Editora, 2009). Os distúrbios de atenção entraram em evidência há cerca de duas décadas e continuam ainda hoje provocando…

inclusão do aluno com tdah Enviado por IbrunOz 10/10/2014 2388 Palavras PÁGINA 1 DE 10 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO: O PAPEL DOS PROFESSORES AO LIDAR COM CRIANÇAS COM HIPERATIVIDADE NA SALA DE AULA. 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA: 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (X) BIBLIOGRÁFICA ( ) ESTUDO DE CASO (X) EXPLORATÓRIA ( )…

O PAPEL DOS PROFESSORES AO LIDAR COM CRIANÇAS COM HIPERATIVIDADE NA SALA DE AULA DA ESCOLA MUNICIPAL VIDA E ESPERANÇA SEGUNDO A OPINIÃO DE 6 PROFESSORES DO 1º AO 5º ANO. Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Acadêmica: Neide Pereira dos Santos Silva Profº. Orientador: Maurílio Maciel Martins RESUMO Ao realizar este artigo sobre as crianças com TDAH do 1º ao 5º ano da Escola Municipal Vida e Esperança pude observar o quanto é importante efetuar um estudo teórico e uma…

Programa de Pós­Graduação em História das Ciências e da Saúde CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Rio de Janeiro 2009 CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Pós­Graduação em História das Ciências e da…

BAHIA- UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS E INSTRUMENTAIS- DEBI CURSO: QUÍMICA (LICENCIATURA) I SEMESTRE DOCENTE: ZORAIDE CRUZ Apresentado por: Cleiton Silva Santos FUNDAMENTO DA PESQUISA CIENTÍFICA:Projeto de Pesquisa ITAPETINGA – BA 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA- UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS E INSTRUMENTAIS- DEBI CURSO: QUÍMICA (LICENCIATURA) I SEMESTRE DOCENTE: ZORAIDE CRUZ O PAPEL DOS PROFESSORES AO LIDAR …

TDAH: quem são; o que fazer com eles?* Um breve relato sobre este transtorno e busca por estratégias de intervenções para o seu tratamento. Danielle Elizabeth Firmiano dos Santos** Damares Tomasin Biazin*** Resumo De acordo com estudos realizados por profissionais de diferentes áreas, responsáveis pela investigação dos transtornos e déficits de aprendizagem, delegam o TDAH (transtorno e déficit de atenção e hiperatividade) como um tema em foco para as pesquisas bibliográficas…