Perguntas Relacionadas A Henri Wallon

acolhedor e propício ao crescimento, identificação e desenvolvimento do educando. 1.1 O que é Afetividade Na linguagem geral, afeto relaciona-se com sentimentos de ternura, carinho e simpatia. Nas mais variadas literaturas, afetividade está relacionada aos mais diversos termos: emoção, estados de humor, motivação, sentimento, paixão, atenção, personalidade, temperamento e outros tantos. Segundo Ferreira (1999, p. 62) afetividade significa: Conjunto de fenômenos psíquicos…

Infantil do 6º período, aconteceu no CEI Erica 9 Maldaner, no turno matutino, na turma do maternal III, nos dias 03/10/2011; 04/10/2011; 05/10/2011 e 07/10/2011 totalizando 20 horas aula. O trabalho foi desenvolvido através de atividades relacionadas ao trânsito, com contação de histórias, confecção de painel, jogos, e atividades lúdicas que despertassem o prazer e a atenção das crianças. Já nos anos iniciais, como objetivo geral da fundamentação teórica me desafiei a…

nos damos conta de que todo sistema racional tem um fundamento emocional (Maturana, 1999, p. 15). Definimos que o estudo seria direcionado ao segundo segmento do Ensino Fundamental, 5ª a 8ª séries, por sentirmos que nesse período as discussões relacionadas à afetividade não se fazem muito presentes; aí a preocupação centra-se na competência técnica e conteudista de cada área, ou a questões puramente disciplinares. Outro fator de interesse se constituiu ao visar como alvo da…

Passo 1: Fazer uma pesquisa mais aprofundada para cada teoria da aprendizagem estudada dos seguintes teóricos: Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon e Gardner. Teorias de Lev Semenovitch Vygotsky Vygotsky foi o principal psicólogo da antiga União Soviética. Sua curta existência e a qualidade de sua obra permitiu que ele fosse comparado ao compositor Mozart. Apesar da influência marcante de seus ideais pedagógicos, seus textos só foram conhecidos no Ocidente graças ao interesse do…

--------------------------------------------------------------- 2 2.2 Cobaia Humana ---------------------------------------------------------------------------------- 2 3 AFETIVIDADE E INTELIGÊNCIA -------------------------------------------------------------- 3 3.1 Henri Wallon (1879-1962) --------------------------------------------------------------------- 3 3.2 Lev Vygotsky (1896-1934) -------------------------------------------------------------------- 4 3.3 Jean Piaget…

voltada para uma educação interacionista em que a criança possa ter um desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. Por reunir estes 3 aspectos-chaves para o desenvolvimento humano, é de vital importância as informações de Piaget, Vygotsky e Wallon sobre como se desenvolve o conhecimento. Não abordarei em detalhes o vasto campo de conhecimentos teóricos deste três grandes pesquisadores sobre todos os aspectos do desenvolvimento humano, porém me centrarei em pontos que me…

costumes levianos, como a amante do rei. A Rainha, sua mãe, também gostava dessa brincadeira: “A Rainha pondo a mão em seu pênis, disse: - Meu filho, peguei a sua torneira.” Durante a Idade Média (séc. XVII) não via mal algum nessas brincadeiras relacionadas às partes do corpo da criança. A lei que formava a moral sexual e social desta época não se detinha ao limite moral da criança, justamente por não haver diferença do adulto. Não havia objeções ao tratamento dado a criança ou ao…

docente e a contribuição das teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon e Freire para a formalização da proposta pedagógica que envolve este novo pensar da educação. Assim, buscando embasar o estudo utilizou-se como proposta metodológica para este estudo monográfico a pesquisa bibliográfica através da leitura de artigos e livros publicados que discutem o tema Educação em Tempo Integral. Palavras-chave: Educação; Tempo Integral; Piaget; Vygotsky; Wallon; Freire …

sobre as emoções na escola. Já neste artigo, nosso foco está voltado para os profissionais de Educação Infantil frente às manifestações emotivas das crianças de creches, investigando como estes lidam com as emoções das crianças. Na perspectiva de Wallon (1989), na qual esta investigação sustenta-se, emoções são fenômenos psico-fisiológicos oriundos do sistema nervoso central, caracterizados pela relação postural de exteriorização da afetividade. Esta, por sua vez, seria o conjunto de…

que será apresentada a seguir refere-se aos comportamentos leitores, a como ensiná-los e avaliá-los. Os comportamentos leitores referem-se ao que Delia Lerner caracteriza como sendo a dimensão social do comportamento leitor; são atitudes mais relacionadas a valores construídos em relação à leitura e ao ato de ler. São atitudes como: socializar critérios de escolha e de apreciação estética de leituras; ler trechos de textos de que gostou para colegas; procurar materiais de leitura…