Perguntas Recreação

Roseli Castro Nunes Marques Arte, Criatividade e Recreação Ponta Porã/MS 2012 Curso de Pedagogia Dora Eloisa Sales Delgado Graeff RA: 270155 Carlos Eduardo Graeff RA: 282836 Juliana Moreira Vieira RA: 239270 Roseli Castro Nunes Marques RA: 219592 Arte, Criatividade e Recreação

Ensino Fundamental. Instrumentos: Usando-se um roteiro foram realizadas entrevistas (anexo 1) com professores do projeto Mais Educação e uma assessora de direção da escola. Os questionários (anexo 2) aplicados aos alunos eram compostos de sete perguntas referentes à importância das atividades extracurriculares para a educação desses estudantes. Procedimento: A professora esteve presente durante toda a pesquisa realizada dentro de sala de aula. Logo que encerrado os…

atentamente. Pesquisadora pergunta: Ouviu? Criança: Falou aguinha (ou alguém) aí dentro.... Pesquisadora: Tem aguinha aí dentro? Criança: Falou alguém aí dentro, diz enfatizando a palavra alguém. ... Pesquisadora: Alguém aqui dentro da sala? Criança aponta seu abdome e diz: Não, aqui. Pesquisadora: Na sua barriga! Ah! Criança entrega o estetoscópio e diz: Escuta na minha barriga. Pesquisadora ausculta o abdome da criança. Criança olha atentamente para a pesquisadora e…

de problemáticas. A criança, como o adulto, só executanalguma ação exterior ou mesmo interamente interior quando impulsionada por um motivo e este se traduz sempre sobre a forma de uma necessidade (uma necessidade elementar ou interessante, uma pergunta etc). (Piaget, 1995,p.14.) Piaget refere-se a estádios não numa perspectiva global, mas cada estádio não comportando todas as funções: mentais, fisiológicas, sociais e afetivas, mas somente funções específicas. Assim considera a…

que o Estágio Supervisionado, em questão, está sendo desenvolvido com crianças do Ensino Fundamental I e corresponde à disciplina de Educação Física, nesses fundamentos teóricos guiaremos as discussões para a importância da Educação Física e/ou a recreação para o desenvolvimento da criança. Para isso, concordamos com as palavras de Sacristán e Gomes (2002) quando eles salientam que o ensino “não pode ser concebido como uma mera aplicação de normas, técnicas e receitas pré-estabelecidas,…

que cada ser humano possui e a forma como esse conjunto está organizado. Dessa forma, indivíduos que vivem numa mesma cultura possuem, na sua estrutura cognitiva, aspectos comuns a outras pessoas e também aspectos profundamente pessoais. Algumas perguntas devem estar na mente de quem se aventura a ensinar, tendo em vista o conteúdo com sucesso? Que relações entre conceitos podem ser estabelecidas de modo a facilitar a aprendizagem? Quem se dispõem a ser um educador deve estar convencido…

a partir dos desejos dos clientes. Abaixo segue os serviços disponíveis pela Sapeka Kids: Opções | Pacote 01 | Decoração | Enchimento de 1000 balõesMesa com personagensCaixa de presentesToalhas coloridasCapas de cadeiraCentro das mesas | Recreação | ___ | Alimentos | Salgadinhos simples coxinha, risoles, empadinha, pastel de carne, bolinha de queijo, kibeSalgados especiais salgado de forno, folheados, delicia de frango, mini hambúrguer, mini-dog, mini pizza…

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA MONITOR EM RECREAÇÃO MONITOR EM RECREAÇÃO Cezar Grontowski Ribeiro Versão 1 Ano 2012 Os textos que compõem estes cursos, não podem ser reproduzidos sem autorização dos editores © Copyright by 2012 - Editora IFPR IFPR - INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Reitor Prof. Irineu Mario Colombo Chefe de Gabinete Joelson Juk Pró-Reitor de Ensino Ezequiel Westphal Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Bruno Pereira…

pequena onde não conseguem nem se movimentar e se organizam em quatro mesas redondas. Ao lado da sala de aula, existe uma sala maior, porém comunitária, que obedece a horários para ser utilizada na hora do brinquedo, assistir vídeo ou até mesmo para recreação nos dias de chuva. Para atividades fora da sala de aula, os alunos formam colunas como trenzinho e se mostram um pouco agitados e com dificuldade em trabalhar com voz de comando na rua. Como a classe social desta escola é de nível…

25/9/2012 Latim “recreare” – criar novamente, no sentido positivo, ascendente e dinâmico. Recreação: é a expressão pelas atividades prazerosas, sem limitação de idade, que traz satisfação, bem estar físico, mental e alegria. 1. Deve ser encarada pelo praticante como um fim em si mesmo, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos. Descompromisso/ não se busca retorno ou recompensa. Deve ser escolhida livremente e praticada espontaneamente, segundo interesse próprio e…