RESUMO SAVATER

Segundo Savater os questionamentos sobre vários aspectos da vida sempre estão em seu pensamento. Entre eles, segundo o autor, um é anterior a todos os outros: “Como responder as perguntas que a vida sugere?” (SAVATER, 2001, p.27). Savater chega a conclusão que as perguntas sobre a vida não podem nascer da pura ignorância. É preciso ao menos acreditar que se sabe alguma coisa, para partir desse ponto os questionamentos, porque, segundo o autor, não se pode duvidar ou fazer perguntas acerca do desconhecido. Diante disso Savater analisa a origem de vários pontos que diz saber e questiona a fiabilidade deles, chegando a conclusão que elas devem passar pelo “filtro” da razão. Savater disserta sobre a complexidade da razão e define que ela não pode ser racional somente para ele, mas também para outros indivíduos. Segundo o autor “o objetivo do método racional é estabelecer a verdade” (SAVATER, 2001, p.32). O autor disserta sobre as diversas formas de “verdade”, mostrando que variam dependendo dos campos observados. Segundo o autor devemos diferenciar ideias de crenças e que a filosofia busca substituir as crenças por “ideias argumentalmente sustentadas” (SAVATER, 2001, p.34). O autor questiona as bases filosóficas do Ceticismo e do Relativismo, confrontando-os em vários aspectos. Savater indaga sobre a Verdade absoluta que só pode ser alcançada por alguns ao contrário da razão que está disponível a todos e “não exige nada especial para funcionar” (SAVATER, 2001, p.41).…

Textos de Filosofia da Ciência, 1º semestre de 2014, curso de Psicologia noturno, Universidade São Judas. Professora: Fernanda Silveira Corrêa 1) A origem da filosofia. CHAUI, M., Convite à filosofia, Unidade 1, cap. 1. 2) O nascimento da filosofia. CHAUI, Convite à filosofia, Unidade 1, cap 2. 3) Campos de investigação da filosofia. CHAUI, Convite à filosofia, Unidade 1, cap 3. 4) A técnica. CHAUI, M., Introdução à história da filosofia 1. Capítulo 3, O século de Péricles. 5)…

De acordo com SAVATER, ele quer dar respostas a mil perguntas sobre ele mesmo, sobre os outros, sobre o mundo que o cercava, sobre os outros seres vivos, ou inanimados, sobre como viver melhor. Todas essas interrogações para ele assaltam sempre o novo, ele procurava sacudi-las, rir delas, para não pensar, mas dizia ele que elas sempre voltavam com insistência depois de breves momentos de trégua. Perguntava se a partir do que sabia, ou acreditava saber, por que parecia insuficiente e…

O autor começa o texto falando sobre a morte e que ela com sua urgência, desperta nele um apetite de saber coisas sobre a vida, uma confusão se forma em sua cabeça perguntas que o cerca, que ele percebe que o que ele realmente quer é estar vivo, vivo de viver e não vivo de esperar a morte. O autor como todos nós pensa nas diversas perguntas que a vida faz, e fala que “as vezes entender melhor o que se pergunta já é quase uma resposta”, a primordial destas: “como chegarei a saber o que…

Avaliação final: A meus pais. Agradeço: À orientadora, Profa. Silvia Maria de Contaldo, pelo constante estímulo. À Cooperativa UNIMED-Porto Alegre, por me proporcionar este curso. Um homem que cultiva seu jardim, como queria Voltaire. O que agradece que na terra haja música. O que descobre com prazer uma etimologia. Dois funcionários que num café do Sul jogam um silencioso [xadrez. O ceramista que premedita uma cor e uma forma. Um tipógrafo que compõe bem esta página, que…

chama As perguntas da vida: a morte para começar. Este foi publicado em 1999 pela editora Ariel e é de autoria de Fernando Savater que foi traduzido em 2001, por Monica Stahel pela livraria Martins Fontes Ltda. Ainda não tinha escutado falar do livro e de seu autor. Ao ter um contato com o livro escolhido para fazer o diário de leitura, me veio à idéia de me fazer um desafio, pois não gosto muito de filosofia, mas me propus a me deixar conhecer mais sobre o assunto, e tenho que admitir…

A TAREFA EDUCACIONAL NA ESPECIFICIDADE DA ESCOLA* Paulo Evaldo Fensterseifer** “O Homem é a única criatura que precisa ser educada”. Kant Muitas das idéias contidas neste texto podem ser tomadas por óbvias, algo que não chega a constituir-se em um problema para quem “tem um pé na filosofia”, e sabe que o óbvio é aquilo sobre o qual paramos de pensar. Compreensão que se articula com a definição de filosofia de Merleau Ponty, segundo o qual a verdadeira filosofia é “reaprender a…

em Educação pela Unicamp Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Resumo | O presente texto desenvolve-se a partir da consideração de que a Educação Física (EF) escolar brasileira passa por um processo de transformação que nos coloca, por um lado, diante do abandono de um discurso legitimador centrado no “exercitar-se para...” e, de outro, nas dificuldades encontradas na construção e efetivação de um novo modo de legitimação no espaço escolar. Apontamos como perspectiva para…

Resenha sobre o livro: A Coragem de Escolher – O núcleo essencial de tudo o que escrevi Autor: Fernando Savater – Publicação Dom Quixote – Lisboa Portugal Júlia Alves Nascimento Pedro Oliveira A condição do individuo como ser divino feito da imagem e semelhança de Deus ou como homo sapiens vindo da evolução do macaco são as duas vertentes sobre o ser humano, o homem só pode ser descrito com categorias extra-humanas, ou seja, vai alem das avaliações somente das…

Conversas com Fernando Savater a partir do livro Política para meu filho. Fernando Savater é um filósofo espanhol (do País Basco) autor de diversos livros entre os quais se destacam o tema da ética. De leitura agradável, aprofunda conhecimentos, sem ser enfadonho. Em “Política para meu filho”, o autor trata, basicamente, do fenômeno do poder e o que isso tem a ver com a vida de cada um de nós, tentando despertar seu filho Amador, sob a forma de cartas ou de uma conversa escrita,…