Vale a pena pensar

Educação Fernando Haddad Secretário-Executivo José Henrique Paim Secretário da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques TRABALHANDO COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALUNAS E ALUNOS DA EJA Diretor do Departamento de Educação de Jovens e Adultos Timothy Denis Ireland Coordenadora-Geral de Educação de Jovens e Adultos Cláudia Veloso Torres Guimarães Equipe de elaboração Redação: Elisabete Costa Sônia Carbonell Álvares Vera Barreto Coordenação: Vera Barreto Revisão: Maria Luisa Simões Glória Maria Motta Lara Design gráfico, ilustração e capa Amilton Santana Fotos da capa: Moisés Moraes Agradecimentos: Ana Paula Cícero Cirilo dos Santos Janete Costa Lucillo de Souza Júnior Maria Suemi Salvador Neusa Ribeiro Brasília - 2006 Apresentação O Ministério da Educação, para enfrentar os processos excludentes que marcam os sistemas de educação no país, cria, em 2004, a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD). Respeitar e valorizar a diversidade da população, garantindo políticas públicas como instrumentos de cidadania e de contribuição para a redução das desigualdades são os objetivos desta nova Secretaria. A SECAD, por meio do Departamento de Educação de Jovens e Adultos, busca contribuir para atenuar a dívida histórica que o Brasil tem para com todos os cidadãos de 15 anos ou mais que não concluíram a educação básica. Para tanto, é…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA MARLEIDE DA SILVA DAMIÃO FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TIBAU - RN 2015 INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA MARLEIDE DA SILVA DAMIÃO FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada como exigência do curso de Graduação em Pedagogia para obtenção do título de graduada em Pedagogia sob orientação da Prof.ª. Ms. Fernanda Suerda Rocha Santos. …

principais teoria s, as áreas de c onhecim ento e sua aplicaçã o prática . O estudo dess a pa rte oferece u m a visão geral da P sicologia. • Segunda parte: tra ta de alguns tem as teóricos — m ultideterm inaçã o d o h um ano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e s e xualidade. O estudo desses te m as e nriquece e com p le m enta os c onteúdos teóricos da prim e ira parte. N o capítulo 1 3, o livro a presenta n ossa posiçã o quanto à visã o de ser hum ano em P…

trabalhadores. Olhamos para a atividade de trabalho docente considerando os diversos elementos que a compõem, realizamos observação do trabalho docente, entrevistas e instruções ao sósia que foram submetidas a sessões de autoconfrontação cruzada. A aproximação em relação à atividade de trabalho dessas professoras nos permitiu apreender as dramáticas dos usos de si por elas vividas, assim como os valores, saberes e competências que permeiam essas dramáticas e orientam as professoras…

do júri da época (dez a quinze por ano, às vezes mais). Além disso, o atentado e o processo' de Fieschi, a condenação e a execução de Lacenaire, a publicação de suas M emórías, ocupavam na mesma época o essencial das crônicas judiciárias. A Gazette des Tribunaux falou apenas rapidamente do caso I Riviere, e na maioria das vezes reproduzindo o que dizia o Pilote du Calvados. O caso Riviere nunca se tornou um clássico da psiqUiatria penal, como Henriette Cornier, Papavoine ou Léger;…

PAUL EKMAN tf M % A das ‘Depois de ler esse livro, você nunca mais olhará para as pessoas da mesma maneira.” PA UL E K M A N A linguagem das emoções Revolucione sua comunicação e seus relacionamentos reconhecendo todas as expressões das pessoas ao redor Tradução Carlos Szlak 7 a reim pressão Copyright © 2003 by Paul Ekman Chapter 10, “Emotions and Lying,” Copyright © 2007 by Paul Ekman First published by Weidenfeld & Nicolson, London. Todos os direitos reservados. Tradução…

ESTRUTURAÇÃO DA VIDA ORGANIZACIONAL, 345 O c aso Multicom, 3 4 6 " Leitura" e inteligência emergente, 3 6 3 1 1 USANDO A METÁFORA PARA GERENCIAR UM MUNDO TURBULENTO, 366 Apêndice, 3 70 Bibliografia, 3 75 LISTA DE FIGURAS F igura 1.1 F igura 2.1 F igura 3.1 F igura 3.2 F igura 3.3 F igura 3.4 F igura 4.1 F igura 4.2 F igura 4.3 F igura F igura F igura F igura 4.4 4.5 4.6 5.1 Natureza da metáfora, 22 Lista de verificação usada pela gerência para…