Pensamentos Didaticos

não pode ser visto como uma simples memorização de fatos. Atividades pré numéricas. Algumas dessas atividades pré numéricas concluíram que o ensino da matemática seria beneficiado por um trabalho que incidisse no desenvolvimento de estruturas do pensamento lógico- matemático ou seja seriam atividades de classificar , ordenar seriar e comparar objetos . Essa prática transformou as operações lógicas e as provas piagetianas em conteúdo de ensino. CLASSIFICAÇÃO E…

.......... 33 O Progresso das Tendências Pedagógicas e a Didática ........................... 33 UNIDADE 7 ....................................................................................................................... 38 Processo Didático na Concepção da Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos: .................................................................................................. 38 UNIDADE 8 ............................................................................

se faz e assim preparar-se para uma prática melhor, percebendo teoria e prática, jamais isolada uma da outra, mas uma relação de processo em que pensar prática é a forma de aproximação do ato de e se pensar certo. (SCHRAM, 2008) É a partir do pensamento de Paulo Freire que podemos explicar a função deste trabalho, onde fomos colocados em contato com a prática de pesquisa através da observação de campo, possibilita-nos a repensar o ambiente escolar através da nossa percepção fazendo…

lógica formal de apreensão do saber. Para a superação desta realidade, em que a Educação Física compromete-se, de maneira dominante, com uma prática de cunho competitiva, apresentamos a lógica dialética como possibilidade de apreensão, no plano do pensamento, do movimento contraditório presente na realidade social e conseqüentemente, presente na organização escolar e no desenvolvimento das práticas corporais. Palavras-chave: Didática. Lógica. Educação Física. 1 INTRODUÇÃO Nosso ponto de…

negando suas especificidades, juntamente com uma preocupação mais explícita no desenvolvimento de habilidades cognitivas que permitam aos alunos dos ensinos fundamental e médio experimentar uma autonomia intelectual, retirando dos instrumentos didáticos e do professor a unanimidade de donos do conhecimento. 2 - O SABER HISTÓRICO ESCOLAR Tradicionalmente, a produção do conhecimento histórico é vista como prerrogativa dos centros acadêmicos. Mesmo hoje em dia, apesar da discussão que…

é necessário o uso de instrumentos visuais., Se observarmos os Parâmetros Curriculares Nacional para a disciplina Geografia, veremos que ele nas séries iniciais, uma série de conteúdos como Cartografia, Geologia e Climatologia. Se esses recursos didáticos interativos não forem utilizados, os alunos terão grandes dificuldades para entender o conteúdo. Pude notar que os professores têm uma certeza dificuldade de conseguir que sejam disponibilizados esses recursos junto à escola, por…

ANUAL- 2014 Disciplina: Matemática – 9º Ano/9 Professora: Camila Fabiana da Silva Ano: 9º Ano/9 do Ensino Fundamental Anos Finais Turmas: 901, 903, 904 e 905 Objetivos Gerais: Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos significados para os números e as operações

Programático Competências do Currículo Mínimo Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Fevereiro Compreender elementos específicos que contribuam para a percepção do registro oral e escrito. Dinâmica; Exercícios de revisão. Jogos; Quadro branco; Lista de exercícios. 2 Compreender elementos específicos que contribuam para a percepção do registro oral e escrito. Aula expositiva; Exercícios de fixação. Slide; Livro didático; Caderno. 2 Março…

proposta pedagógica da escola. Ao definirmos currículo estamos descrevendo as funções da escola e, possivelmente, adotando uma forma particular de enfocá-las em um momento histórico-social determinado. Aspectos didáticos na configuração do currículo tradicional Nessa concepção, o pensamento é tido como uma capacidade de acumular e arquivar informações, evidenciando-se o aspecto cumulativo do conhecimento. O sujeito é considerado mais educado quanto maio for o volume de informações…

científico: as concepções históricas de sucessão ecológica e os livros didáticos. Filosofia e Historia da Biologia: periódico da Associação Brasileira de Filosofia e Historia da Biologia. Filosofia e História da Biologia, v. 6, n. 1, p. 87-104, 2011. Disponível em: <http:// www.abfhib.org/FHB>. Acesso em: 18 mar. 2013. Desde que foi criado, o conceito de sucessão ecológica vem sendo constantemente atualizado. Mas, muitos livros didáticos ainda apresentam uma concepção simplista…