Pensamentos Didaticos

IDEOLOGIA CONTIDA NO LIVRO DIDÁTICA FARIA, Ana Lucia G. Ideologia no Livro Didático. 15ª ed. São Paulo: Cortez, 2005. Ana Lucia G. Faria docente da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem publicação, pesquisas e orientações de Graduação e Pós-Graduação nas áreas de Pedagogia e Formação Docente, atuando principalmente em educação infantil em creches e pré-escolas, sociologia da infância, infância e relação de gênero, formação docente

político, tendo o papel fundamental de nortear indivíduos para um posicionamento critico social, e faz isso por um caminho que busca problematizar fatos ocorridos em determinada temporalidade para compreender seu contexto de forma a definir o seu pensamento critico. Com bases fincadas na narrativa histórica, orientar o individuo para que se forme cidadãos com plena consciência de seus ideais, para que assim esse individuo possa se posicionar politicamente. Neste sentido o professor não…

LITERATURAS DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL PROFESSOR: Dr. JOEL CARDOSO POESIA E MÚSICA PARA FORMAÇÃO DO LEITOR: A ELABORAÇÃO DE UM PROCEDIMENTO DIDÁTICO. CAPANEMA/ PÁ 2010 POESIA E MÚSICA PARA FORMAÇÃO DO LEITOR: A ELABORAÇÃO DE UM PROCEDIMENTO DIDÁTICO. Trabalho apresentado ao curso de especialização Lato Sensu em Ensino Aprendizagem de Língua…

juntos. Mesmo assim gostaria de começar a agradecer por agora: Muito obrigada meu amor. 6 RESUMO O presente trabalho analisa o livro didático Geografia do Brasil de autoria de Moisés Gicovate, publicado pela Edições Melhoramentos de São Paulo, durante o período do Estado Novo brasileiro (1937-1945). Tal análise objetiva entender o pensamento geográfico escolar durante o Estado Novo, especificamente no caso do livro Geografia do Brasil de Moisés Gicovate, qual o ideário de…

Professor(a): ROSANA CAMILO DA ROSA Data: 28/04/2015 LIVRO: PRATICANDO MATEMÁTICA AUTORES: ALVARO ANDRINI E MARIA JOSÉ VASCONCELLOS SERIE: 6° ANO EDITORA DO BRASIL Como a história da Matemática é abordada na apresentação dos conteúdos ao longo do livro didático escolhido? Quanto às características gerais do livro percebo que é um livro que busca a interdisciplinaridade, uma vez que existe uma seção livre que apresenta exercícios ou textos envolvendo curiosidades, fatos históricos,…

ESCOLA ESTADUAL MURILO BRAGA Altiene Gonçalves de Araújo O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO 3º ANO DO 1º CICLO Jaboatão dos Guararapes, 2008. Altiene Gonçalves de Araújo O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO 3º ANO DO 1º CICLO Artigo Científico apresentado ao Curso Norma Médio da Escola Estadual Murilo Braga, como requisito para obtenção da nota curricular, em finalização de curso sob a orientação das professoras Sandra…

ESCOLA ESTADUAL MURILO BRAGA Altiene Gonçalves de Araújo O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO 3º ANO DO 1º CICLO Jaboatão dos Guararapes, 2008. Altiene Gonçalves de Araújo O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO 3º ANO DO 1º CICLO Artigo Científico apresentado ao Curso Norma Médio da Escola Estadual Murilo Braga, como requisito para obtenção da nota curricular, em finalização de curso sob a orientação das professoras Sandra Cristina e Isabel Cristina. Jaboatão dos…

O que faz um Professor Didático? A importância do professor em qualquer plano ou sistema educacional é exposta por J. Brown: “O professor é, indiscutivelmente, o fator mais decisivo em qualquer plano de educação”. Currículos, programas, organização e equipamentos por muito importantes que sejam, significam pouco ou nada, a não ser quando vitalizados pela personalidade dinâmica do professor. “Na verdade, a qualidade da educação depende de muitos fatores: prédios e aparelhamento escolar…

aprendizagem. Pensando assim, o professor do ensino superior ao ministrar suas aulas, busca na didática, ferramentas capazes de auxiliar seu trabalho docente, oferecendo-lhe mais dinamismo e motivação em suas aulas. Assim ao estudarmos os passos didáticos é relevante observa-se que a estruturação tanto da aula, quanto do professor em seu processo flexível, criativo e que exige uma perspicácia de saber o que fazer frente a situações didáticas específicas cujo direcionamento é…

todos os recursos disponíveis para a efetivação da aprendizagem. Os recursos didáticos que serão apresentados nessa pesquisa serão de suma importância para beneficiar o processo de ensino aprendizagem, são eles: Pesquisa Bibliográfica sobre teóricos; Contribuição do Material Dourado para o processo de ensino aprendizagem e Confecção de um Ecobrinquedo. É importante que o professor se aproprie dos diferentes materiais didáticos a fim de tornar suas aulas mais significativas, estimulantes…