Pedagogicas Capitalistas

objetivo refletir sobre a construção de uma formação humana para a docência em Educação Física. Como se dá o trabalho do docente na sociedade capitalista. A partir de reflexões e análises obtidas por meio de estudo bibliográfico de livros e artigos relacionados com a disciplina Docência do Ensino Superior observa-se que o trabalho do professor na sociedade capitalista é desvalorizado, pois não o considera como um produtor de capital diretamente. O professor de Educação física deve…

insere, por isto a denominação de teoria crítico-reprodutivistas. Como todas as reformas da escola não tiveram bons resultados, torna-se ainda mais evidente este papel da escola que é reproduzir a sociedade de classes e reforçar o modo de produção capitalista. Para Saviani, as teorias que maior percussão e a maior elaboração foram as seguintes: A) Teoria do sistema de ensino enquanto violência simbólica. E uma teoria desenvolvida na obra A Reprodução: elementos para uma…

esforços pedagógicos do Movimento dos Sem-Terra (MST). Com a ressalva de que se tra1380 Educ. Soc., Campinas, vol. 25, n. 89, p. 1379-1402, Set./Dez. 2004 Disponível em Neusa Maria Dal Ri & Candido Giraldez Vieitez * ta de uma práxis pedagógica que está em consonância com a experiência político-social e organizativa mais ampla do próprio Movimento.2 Assim, cabe ressaltar que a práxis educacional do MST é diferente das outras proposições críticas existentes. Neste artigo…

educador. Observar como os responsáveis trabalha com as diferenças culturais, e o que eles fazem para ensinar as crianças sobre as outras Culturas. Descrever com qual Ideologia a ONG se identifica. Procedimento: Entrevistaremos a coordenadora pedagógica do local e gravaremos a entrevista a partir de um aparelho celular, tiraremos fotos do local para registrarmos a visita e ganhar tempo para conhecer o local mais a fundo. Avaliação: Analisaremos os registros feitos e através dele…

edição, Editora Cortez. Metodologia do Trabalho Cientifico, Autor: Antonio Joaquim Severino, 21ª edição, Editora: Cortez 1. A ECONOMIA POLÍTICA BURGUESA E A JUSTIFICATIVA DA HETEROGESTÃO COMO PEDAGOGIA DO TRABALHO CAPITALISTA. RESUMO Através de relações especificamente pedagógicas, presentes nos processos de qualificação técnica nas formas de organização do trabalho e na política de recursos humanos voltadas para a elaboração da concepção do mundo do trabalhador, a autora…

compreensão em um só rumo de soluções dos problemas. O docente deve viabilizar sua incorporação como elementos integrantes da própria vida dos alunos. A teoria pedagógica histórico-crítica tem por fundamento dar aos educadores alguma perspectiva, para lhes oferecer uma alternativa. Ela parte do pressuposto de que é viável, mesmo numa sociedade capitalista, uma educação que não seja, necessariamente, reprodutora da situação vigente, e sim adequada aos interesses da maioria, aos…

e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destine. AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Delcio Barros da Silva 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação…

artífice dessa grande obra. A escola se organiza, pois, como uma agência centrada no professor, o qual transmite, segundo uma gradação lógica, o acervo cultural aos alunos. A estes cabe assimilar os conhecimentos que lhes são transmitidos. À teoria pedagógica acima indicada correspondia determinada maneira de organizar a escola. Como as iniciativas cabiam ao professor, o essencial era contar com um professor razoavelmente bem preparado. Assim, as escolas eram organizadas na forma de…

função equalizadora, entretanto,atualmente ela se torna cada vez mais discriminadora e repressiva. O fracasso das reformas escolares mostra claramente o papel que a escola desempenha: “reproduzir a sociedade de classes e reforça o modo de produção capitalista”. As teorias que maior repercussão tiveram, são as seguintes: *Teorias do sistema de ensino enquanto violência simbólica. Esta teoria está contida na obra de Bourdieu e Passerou (1975): “A reprodução, elementos para uma…

universais + aplicação particular Proposição Zero = axioma fundamental, teoria geral da violência simbólica Proposição de grau 4 = sistema de ensino Proposição de grau 3 = trabalho pedagógico Proposição de grau 2 = autoridade pedagógica Proposição de grau 1 = ação pedagógica Por que violência simbólica? Axioma Fundamental: “Todo poder de violência simbólica, isto é, todo poder que chega a impor significações e a impô-las como legítimas, dissimulando as relações de força que…