Pedagogia Na Autonomia

Livro: Pedagogia da Autonomia, Saberes Necessários à Prática Educativa Autor: Paulo Freire Editora: Paz e Terra, Coleção Leitura Local de publicação: São Paulo Ano de publicação: 1996 Número de páginas: 54 Resenha Crítica Capitulo 3: Ensinar é uma especificidade humana 3.1: Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade: O professor não pode possuir a autoridade arrogante, ele tem que conquistar a autoridade pelo nível de conhecimento e como ele constrói…

O livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire é uma obra de grande importância para quem quer seguir na área da docência, nele Paulo Freire expõe os pontos que para ele são os saberes necessários para a prática educativa. No terceiro capitulo ele vem falando que ensinar é exclusivo do ser humano, e para que ocorra de forma bem sucedida é necessário uma série de exigências. No inicio do capitulo citado anteriormente, Paulo fala da importância da segurança que o professor deve passar…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessários à prática educativa. (Paulo Freire) O autor traz que, “ensinar exige estética e ética” (p.32). Ele faz uma analogia que “decência e a boniteza” têm que andar de mãos dadas. Com relação à prática educativa, traz que, tem que ser um “testemunho rigoroso de decência e pureza” (p.33). Para Freire, pensar o homem fora ou longe de uma ética não é possível e seria uma transgressão. “É por isso que transformar a experiência educativa em puro…

Trabalho de Filosofia da Educação. Professora: Rita Dalpiaz. Alunas: Thainá e Shaiane. Livro: Pedagogia da Autonomia. Paulo Freire Resumo Capítulo 1: Não há docência sem discência. Educador e aluno dependem um do outro. O professor aprende também quando ensina, e o aluno ensina enquanto aprende. Assim também, não há educação se não houver à quem ensinar. Só existe ensino quando o aprendizado resultou na capacidade de recriar ou refazer o ensinado, ou seja, quando…

Resumo do livro - PAULO FREIRE “ PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e a prática, ativismo. Há um processo a ser considerado na experiência permanente do educador.No dia-a-dia ele recebe os conhecimentos – conteúdos acumulados pelo sujeito, o aluno, que sabe e lhe transmite. Neste sentido, ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos, nem formar é ação pela qual um sujeito criador

RESUMO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – PAULO FREIRE: CAPITULO 3 - ENSINAR É UMA ESPECIFICIDADE HUMANA Belo Horizonte 2014 CAPÍTULO 3 - ENSINAR É UMA ESPECIFICIDADE HUMANA Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade, a segurança com que a autoridade docente se move implica uma outra, a que se funda na sua competência profissional. Nenhuma autoridade docente se exerce ausente desta competência. O professor que não

segurança na argumentação (...) o gosto da generosidade que, não negando à quem o tem o direito à raiva, a distingue da raivosidade irrefreada. Cap. 2 – Ensinar não é transferir conhecimento Comentário sobre o tópico 2.3: Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educado Paulo Freire defende que deve-se ter consciência de que “somos seres inacabados”, e como tal devemos respeito à igual condição de inconclusão dos educandos, sejam crianças, jovens ou adultos. Respeitar e não…

Castro de Oliveira Resenha Crítica dos Cap 1 e 2 do livro: Freire, Paulo. Pedagogia da Autonomia, 6ª ed., Rio: Paz e Terra, 1997 Pedagogia da autonomia – Cap. 1 e 2: A obra Pedagogia da autonomia do professor Paulo Freire, faz uma leitura de aspectos educacionais segundo o autor. Traz a tona e coloca em discussão propostas de práticas pedagógicas que são necessárias a educação, objetivando proporcionar a autonomia de ser dos educandos, com respeito sua cultura, seu…

ÉTICA E EDUCAÇÃO I Atividade 01 RESENHA DO TEXTO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS A PRÁTICA EDUCATIVA ESCRITA POR PAULO FREIRE; QUESTIONÁRIO SOBRE ÉTICA. Profa. DULCE MARIA PEREIRA Uberlândia, 16 de Março de 2012 PARTE 01 - RESENHA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários a pratica educativa; 1996; Editora EGA. Este é um texto onde Paulo freire, nos passa a importância de uma reflexão quanto à formação docente e a…

RESUMO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários Á Prática educativa Pratica Docente : Primeira reflexão São saberes demandados pela prática educativa em si mesma ,qualquer que seja a opção politica do educador ou educadora. A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação teoria/ prática sem a qual a teoria pode ir virando blá-blá-blá e a pratica ,ativismo. È preciso sobretudo, e ai já vai um destes saberes indispensáveis,que o formando,desde o principio mesmo