Paradigmas Dos Movimentos Sociais

dos paradigmas orientadores da contração do conhecimento, questões de poder evidente tais como a produção capitalista, o modelo patriarcal, o individualismo, desenvolvimento global desigual e outros, forçam, sem precedentes, uma mudança de mentalidade, ou seja, vislumbram um novo paradigma mais voltado aos interesses dispersos para o bem comum. A teoria defendida por Santos, sustenta-se nas potencialidades contidas no senso comum, todavia, algo que ouça as opressões e novos critérios…

Modelos Contemporâneos de Liderança Paradigmas de liderança para um novo tempo Num mundo que passa por grandes transformações em períodos tão curtos, o espaço para a sobrevivência de padrões absolutos é cada vez menor e mais impreciso. Liderar e construir pontes entre uma época e outra não é fácil, e a própria igreja enfrenta essa dificuldade. A conseqüência é evidente: nós, cristãos, estamos mal preparados para transmitir o evangelho a este novo universo que se forma ao redor. A sociedade

às ciências físicas, matemáticas e sociais, assim como aos princípios e métodos de análise da engenharia de projeto para especificar, predizer e avaliar os resultados obtidos por tais sistemas. Naturalmente, pode-se perceber que dentro dessa abordagem cabem não apenas os setores produtivos tradicionais, mas também outras atividades como ONGs, redes de empresas, interfaces colaborativas, e também as entidades governamentais. Por outro lado, o movimento da Nova Gestão Pública…

Faculdade Anhanguera Belo Horizonte – Faculdade de Negócios de Belo Horizonte Curso: MBA Gestão de Pessoas Artigo Mudança de Paradigmas nas Organizações Matéria “Treinamento e Desenvolvimento” Professora: Regina Oliveira Bruna Gonçalves Maia – 2209822392 Flavia Danielle Cunha Ribeiro – 2209832956 BELO HORIZONTE / MINAS GERAIS Maio de 2015 Mudança de Paradigmas nas Organizações À medida que nos avançamos e conhecemos melhor a economia do conhecimento, os pressupostos básicos…

3. A CRISE DO PARADIGMA DOMINANTE A crise do modelo hegemônico decorre da interatividade de uma série de condições teóricas e sociais. O autor destaca, inicialmente, quatro condições teóricas que contribuíram para a crise do paradigma dominante: 1ª) a teoria da relatividade de Einstein; 2ª) a mecânica quântica; 3ª) o questionamento do rigorismo matemático; 4ª) o avanço do conhecimento nas áreas da microfísica, química e biologia na segunda metade do século XX. Nos últimos parágrafos…

No livro Pesquisa Educacional: quantidade - qualidade os professores José Camilo dos Santos Filho e Silvio Sánchez Gamboa fazem uma recuperação histórica a partir do Século XIX dos paradigmas de pesquisa, onde se expõe a sua fundamentação histórico-filosófica. As opções escolhidas, os modismos e os paradigmas dominantes são explorados, especialmente para localizar conceitual e espacialmente professores e pesquisadores em face dos trabalhos realizados em Educação. Na primeira parte da obra

escolas. Uma das maneiras de trabalhar essa resistência é a discussão dessa construção histórico-social, onde se pode perceber como chegamos a esse paradigma, entendendo que a inclusão não é criação de um grupo de pessoas com intenções “politiqueiras”, e sim fruto da luta de uma minoria que acredita e defende os direitos de todas as pessoas, mesmo que possuam alguma deficiência. O movimento em defesa da inclusão aconteceu fora dos muros escolares, na sociedade civil e, se…

conhecimento de inúmeros fenômenos. A teoria se torna um modelo de conhecimento ou um paradigma científico. Em tempos normais, um cientista, diante de um fato ou de um fenômeno ainda não estudado, usa o modelo ou o paradigma científico existente. Uma revolução científica acontece quando o cientista descobre que os paradigmas disponíveis não conseguem explicar um fenômeno ou um fato novo, sendo necessário produzir um outro paradigma, até então inexistente e cuja necessidade não era…

OS PARADIGMAS EM CONFLITO Segundo Boog (1999, p.3), paradigmas são como: [...] “um referencial que usamos continuamente para balizar nossas decisões. Paradigmas são “lentes” que condicionam nossas “visões de mundo”, dando-lhes as suas cores e formas. Por estarem tão incorporados ao nosso dia-a-dia, muitas vezes nem nos damos conta de que os paradigmas existem e são determinantes em nossa forma de perceber o mundo. Os paradigmas são, num certo sentido, altamente positivos, pois…

vem apresentar uma discussão mais elaborada sobre a sustentabilidade e a educação ambiental, estando estruturado da seguinte maneira: Introdução, Críticas ao atual modelo de desenvolvimento, Paradigmas do desenvolvimento atual, O campo da disputa da sustentabilidade, Sustentabilidade para além dos paradigmas desenvolvimentistas, Educação ambiental para a sustentabilidade e por fim suas Conclusões. Inicialmente o autor, aponta para uma reflexão acerca do modelo de desenvolvimento,…