Paper Dificuldade De Aprendizagem

MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO ..................................................... 29 ANEXO IX – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO ........................................................... 33 ANEXO X – AVALIAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO .................................................. 35 ANEXO XI – AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTÁGIÁRIO .................................. 36 ANEXO XII – AVALIAÇÃO DO PAPER DE ESTÁGIO ..................................................... 37 ANEXO XIII – AVALIAÇÃO…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA, DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA, DISLALIA E DISCALCULIA Eliane Machado Dewes Professora- Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0569) – Prática do Módulo II 06/12/12 RESUMO Este paper trata das dificuldades de aprendizagem das crianças que apresentam dislexia, disgrafia, disortografia, dislalia e discalculia, sendo estas uma realidade com que os professores se defrontam no dia-a-dia nas salas de…

RESUMO Através desse trabalho e com a experiência em sala de aula, pude observar um grande desinteresse por parte dos alunos em relação à aprendizagem de matemática, eles dizem, muitas vezes, que o motivo está no fato de ela ser uma matéria difícil e chata. Perderam a vontade de aprender essa matéria que é tão importante em nosso dia-a-dia. Assim, passou-se a observar que nossa forma de lecionar é uma das causadoras disso, o que nos leva a pensar que nossa prática em sala de aula pode ser

consultório. Palavras-Chave: Psicopedagogia – Psicopedagogo – Atendimento Clínico ABSTRACT This paper presents the results of the research project of the undergraduate course in Education - Bachelor (CESUCA) on the subject of Clinical Psychology, bringing the question: How to characterizes the practice of psychopedagogists, from diagnosis to intervention planning. To prepare this paper a brief bibliography on the deepening Psychology, The psychopedagogists and what is its…

educação escolar Autores Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (TURMA) – Prática Módulo ... dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Identificar o contexto da psicologia da educação e da aprendizagem no Brasil contemporâneo; 2 OBJETIVOS Entender de forma simples como a psicologia age no âmbito escolar. Identificar a necessidade da aplicação da psicologia na educação. Identificar indivíduos com necessidade de acompanhamento…

ANEXO IX – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO TÍTULO Autor (acadêmico) Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Estágio dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: __________.__________.…

Aparecida Leal de Cândido Professor-Tutor Externo Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0374) – Prática do Módulo III 05/04/2013. RESUMO: O presente estudo tem por finalidade elaborar um Paper articulando os termos de referência do Módulo III. Promovendo uma análise sobre a Avaliação Escolar e seus paradigmas. Descrevendo sucintamente a importância da Avaliação Escolar no âmbito da Educação como forma não apenas de…

A APRENDIZAGEM MOTORA PROPORCIONA FACILIDADE PARA MELHOR ABSORÇÃO DO CONHECIMENTO THE MOTOR LEARNING PROVIDES EASE FOR BETTER ABSORPTION OF KNOWLEDGE Elias Castilho Pessoa 1 Sammya Judiss 2 Dr. Francisco Cleber Felix Barros 3 RESUMO A aprendizagem motora desenvolve habilidades que facilitam a absorção do conhecimento, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais satisfatório. O objetivo deste trabalho é mostrar através da pesquisa de campo que ao desenvolver a aprendizagem motora…

ANEXO IX – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO TÍTULO Autor (acadêmico) Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Estágio dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: __________.__________.…

39 ANEXO J – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO TÍTULO Autor (acadêmico) Tutor Externo (Orientador) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Estágio dd/mm/aa RESUMO O resumo deve conter até 250 palavras e apresentar o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa – em um único parágrafo – destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: __________. __________. __________. UNI O seu Paper poderá ser publicado na Jornada de…