Psicopedagogia clínica
Bruna Dal Bosco[1] Cheila Macedo[2] Larissa Echart[3]
RESUMO
Apresentam-se neste artigo os resultados do projeto de pesquisa do curso de graduação de Pedagogia – Licenciatura (CESUCA) sobre o tema Psicopedagogia Clínica, trazendo o seguinte questionamento: Como se caracteriza a prática profissional do Psicopedagogo, do diagnóstico ao planejamento da intervenção. Para elaborar o presente trabalho foi feito um breve aprofundamento bibliográfico sobre a Psicopedagogia, o Psicopedagogo e qual a sua missão. A fim de descobrir se a teoria estudada era realmente o que se aplicava na prática foi realizada uma pesquisa de campo buscando através de uma entrevista com um Psicopedagogo sanar nossas dúvidas e saber se a teoria buscada dos livros tem ligação com a prática no consultório.
Palavras-Chave: Psicopedagogia – Psicopedagogo – Atendimento Clínico
ABSTRACT
This paper presents the results of the research project of the undergraduate course in Education - Bachelor (CESUCA) on the subject of Clinical Psychology, bringing the question: How to characterizes the practice of psychopedagogists, from diagnosis to intervention planning. To prepare this paper a brief bibliography on the deepening Psychology, The psychopedagogists and what is its mission. In order to discover whether the theory studied was what was applied in practice carried out field research by seeking an interview with a psychopedagogists remedy our concerns and sought to know whether the theory of books is connected with the practice in the office.
Keywords: Psychology - psychopedagogists - Clinical Care
Introdução
O presente artigo traz o resultado da pesquisa realizada com o Psicopedagogo Clínico Joel Acosta Terra[4], a fim de sanar nossas dúvidas sobre as etapas de um atendimento Psicopedagógico. Inicialmente realizamos