Papel Do Professor Na Ação De Leitura é Imprescindível E

compreensão da dimensão sócio-cultural da língua escrita e de seu aprendizado. Em estreita sintonia, ambos os movimentos, nas suas vertentes teórico-conceituais, romperam definitivamente com a segregação dicotômica entre o sujeito que aprende e o professor que ensina. Romperam também com o reducionismo que delimitava a sala de aula como o único espaço de aprendizagem. Reforçando os princípios antes propalados por Vygotsky e Piaget, a aprendizagem se processa em uma relação interativa…

conhecimento. Enfim, a seleção dos conteúdos, dos objetos e das atividades deve estar direcionada a uma prática focada na alfabetização e no letramento, pois a interação em sala de aula é contínua e todo esse processo precisa ser considerado. É imprescindível que o professor alfabetizador saiba identificar e compreender o raciocínio realizado pelas crianças para conseguir orientá-las com sucesso na superação das hipóteses e na descoberta da explicação que realmente funciona para o…

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LITERATURA MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR MUCAJAÍ/RR 2011 MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Roraima-UERR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª. Esp.…

Letramento e Alfabetização............................................18 1.6-Letramento e Alfabetização na hora certa.............................................20 Capitulo II 2- Aprendizagem da leitura e da escrita......................................................22 2.1-A importância da escrita e leitura.........................................................23 2.2-Gêneros Textuais..................................................................................25 2.3-Exemplo de…

partir de acompanhamentos com professores e funcionários da instituição de ensino, leitura do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar da instituição estagiada. Os resultados conduzem-nos a pensar um pouco mais sobre educação inclusiva no cotidiano escolar; na maneira como os professores acolhem e conduzem seus alunos em sua prática docente; nas implicações que surgem ao introduzir a inclusão no ensino regular e nas maneiras e possibilidades de preparar os professores para…

Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto Juvenil e Seminário Interdisciplinar V. Professores: Raquel Xorrêa Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista Bergamo, Marlizeti Bonafini Steinle e Rosely Montagnini Querência MT 2015 INTRODUÇÃO É através da leitura que o educando amplia sua visão de mundo, desenvolve sua imaginação, criatividade, expressão de ideias e o prazer pela leitura e ainda oportuniza situações em que a criança possa interagir no seu…

ensina? AVALIADO POR: _____________________________________ PROFª. Drª. Cely Socorro Costa Nunes DATA:__________/__________/__________ Belém – Pa. 2002 3 4 Em especial à nossa orientadora Professora Drª. Cely Socorro Costa Nunes, a todos os professores da Unama do Curso de Pedagogia, aos colegas da turma 4PEN3 pelo apoio, e todos que contribuíram de forma significativa na consecução de nossa pesquisa. 5 Primeiramente a Deus, fonte de amor e sabedoria, pela vida, por ser meu…

creche. Os objetivos específicos são: elencar aspectos básicos na interação da criança de 0 a 4 anos; refletir como ocorre o processo de socialização; analisar a importância do acolhimento e participação da família na vida do aluno; refletir sobre o papel do educador neste contexto. Metodologicamente o estudo caracteriza-se como descritivo exploratório, se apoiou em uma base teórica consistente por meio da pesquisa bibliográfica constituída pela análise de textos publicados, tanto na…

MACAPÁ 2010 - 2011 ANTÔNIO MARIA RODRIGUES REIS ELIZABETE FERREIRA BARROS MARIA ROSINETE ARAÚJO DAS CHAVES LER É DIVERTIDO ------------------------------------------------- Programa de incentivo a leitura (PROLER)-AP com parceria da secretaria de Estado da Educação - NUPROLID MACAPÁ 2011

manifestações diversas. Neste artigo serão expostos os aspectos referentes à indisciplina no âmbito escola, questão esta que tem tomado uma dimensão agravante, já que é constatado o aumento do índice dessa problemática, abordará ainda, a postura do professor ao enfrentar esse desafio e sua prática na busca de possíveis mudanças na forma de pensar e atuar, possibilitando assim, elementos favoráveis à transformação do comportamento na sala de aula e na escola. Palavras-chave:…