Papel Do Professor Bullying

principal o bullying na escola – um problema mundial encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. Cada vez mais ações de agressão e violência acontecem no ambiente escolar, o que acaba despertando nos educadores dúvidas e aflições quanto ao trabalho que desenvolvem em sala de aula. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo alertar os professores…

dentro e fora do ambiente escolar. O BULLYING se caracteriza por um conjunto de fenômenos que envolvem brincadeiras agressivas, como darem nomes ao colega, perseguição contra determinados alunos, humilhação, depreciação, ridicularizarão, apelidos, cizuéis, falsas acusações e até mesmo agressões físicas, motivadas por pressão social, desigualdade ou preconceito. Além das características próprias acima citadas, o principal fator que caracteriza o BULLYING são as conseqüências que essa…

BULLYING Rio Negrinho Dezembro/2011 SUMARIO INTRODUÇÃO 3 1 ORIGEM DO BULLYING ...4 1.1 O que é BULLYING 4 1.2 Características do BULLYING 4 1.3 Crianças que sofrem BULLYING 4 1.4 Autor de BULLYING 4 2 BULLYING NAS ESCOLAS 5 2.1 Alvo 6 2.2 Alvos – Autores 6 2.3 Autores 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 8 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer e entender um pouco sobre Bullying,…

Introdução O Bullying ainda é pouco conhecido no Brasil e por isso é constantemente confundido com desentendimentos, xingamentos e discussões. Todo bullying é uma agressão, mas nem toda a agressão é classificada como bullying. Somente através da educação esta violência acabará. Este trabalho busca esclarecer sobre o que é e o que não é bullying e suas consequências. Também conheceremos os locais que mais ocorrem, identificaremos como algumas pessoas participam desta…

2013027618 VERÔNICA SOUZA BRITO – RA: 2013046973 BULLYING E IDENTIDADE: DO COMPORTAMENTO ÀS INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS NO COMBATE E PREVENÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação da disciplina Projeto Integrado III, 4° Semestre do curso de Psicologia, na Universidade Guarulhos. Professora: Ms. Hebe de Camargo Bernardo. GUARULHOS 2014 RESUMO Este trabalho tem por objetivo destacar a violência causada pelas ações de bullying especialmente entre jovens…

(2010). Bullying: Um estudo sobre papéis sociais, ansiedade e depressão no contexto escolar do Sul do Brasil. Interpersona 4 (1), 74-105. Bullying: Um estudo sobre papéis sociais, ansiedade e depressão no contexto escolar Bullying: A study on social roles, anxiety and depression in Brazilian school context Adriana Raquel Binsfeld & Carolina Saraiva de Macedo Lisboa Universidade do Vale do Rio dos Sinos São Leopoldo, RS, Brasil Resumo Este estudo investigou o bullying…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR CARLA SIMONE RODRIGUES SANTOS BULLYING: A FACE SILENCIOSA DA VIOLÊNCIA ENTRE ESTUDANTES Porto Alegre 2012 1 BULLYING: A FACE SILENCIOSA DA VIOLÊNCIA ENTRE ESTUDANTES Carla Simone Rodrigues Santos ∗ Vivien Rose Bock ∗∗ O Bullying é uma violência que cresce com a cumplicidade de alguns, com a tolerância de outros e com a omissão de muitos. (Gabriel Chalita, in MELO 2010). RESUMO O bullying é considerado atualmente um problema…

finalidade analisar como professores e profissionais da educação fundamental percebem e se comportam, por menor que sejam com os sinais de violência e intimidação dentro do ambiente escolar. Pois este é um local onde se acredita ser seguro e saudável, no entanto, diariamente centenas de crianças sofrem preconceitos dentro da escola que poderão acarretar-lhes em sérios danos físicos e/ou psicológicos. Iremos abordar um tipo de preconceito que na literatura é citada como bullying,…

Resumo O objetivo deste estudo foi analisar a presença do bullying nas aulas de Educação Física; e, como consequência: avaliar o conhecimento dos professores da disciplina quanto a temática; verificar se o fenômeno é detectado em suas aulas; identificar como é manifestado; averiguar a reação do aluno que foi vitimizado; e, compreender como ocorre a intervenção do professor. Segundo Smith et al, (2002) apud Antunes (2008), o termo inglês bullying surgiu na década de 1970 e é conceituado…

RESUMO Esta monografia teve como objetivo apresentar o fenômeno bullying, apontar suas peculiaridades e maneiras de manifestação bem como diferenciar o mesmo das outras formas comuns de agressão entre escolares. Para tanto, procurou-se conceituar esse tipo de vitimização e caracterizar cada um de seus protagonistas classificados em vítimas, agressores e espectadores. Além disso, permitiu-se verificar como os autores dos livros citados descrevem e discutem o tema. Foram citados autores…