O papel do professor frente ao bullying nas séries iniciais

O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AO BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS Ivanete Leal Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Literatura em Pedagogia (PED 6981) – Trabalho de Graduação 24/04/2011 RESUMO “O papel do professor frente ao bullying nas séries iniciais” é um tema de grande relevância, pois a agressividade entre os estudantes tem sido um problema que acontece em instituições educacionais de todo o mundo. Por muito tempo, esse problema foi ignorado no ambiente escolar, contudo, nos últimos anos houve um crescimento alarmante de casos de violência entre estudantes das redes públicas e privada de ensino em todo o Brasil. A partir daí, temas que tratam de violência na escola veio ganhando destaque nas pesquisas educacionais, surgindo a necessidade da escola em tomar providências diante desse mal. Este trabalho de Graduação – TG, visa identificar e analisar um tipo particular de violência escolar que recentemente vem sendo estudado no Brasil, denominado bullying. Inicialmente foi exposta uma abordagem geral desse fenômeno, como: Conhecendo o bullying; envolvidos, vítimas, autor, testemunhas, conseqüências, entre outros. É mostrado também todo o resultado da pesquisa em campo. A partir dai pretende-se estudar o papel do professor frente ao bullying nas séries inicias, verificar se os professores previnem e combatem o bullying em suas escolas e ainda se suas ações para com os alunos, ou seja, a maneira de como lidam com os alunos podem gerar o…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE PERNAMBUCO Gerência Regional de Educação – Recife Sul Escola Marcelino Champagnat PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AO BULLYING NA SALA DE AULA Trabalho de conclusão de curso apresentado por , sob a orientação da professora como requisito parcial para conclusão do curso Normal Médio. Recife – PE 2011 PARECER DO (A) ORIENTADOR (A)…

assédios; xingamentos; alienações; abusos; discriminações e várias outras formas de se ridicularizar uma pessoa é denominado como Bullying. Para Lopes Neto (2005) define bullying como um “comportamento violento, que causa tanta preocupação e temor, resulta da interação entre o desenvolvimento individual e os contextos sociais, como a família, a escola e a comunidade” Essa relação de provar quem é o mais forte busca vítima para o domínio do exercício. Muito comum nas escolas onde o…

RESUMO SANTOS, L. O papel dos professores frente ao bullying na sala de aula. 2006. 65f. Trabalho de Conclusão de Curso ( Licenciatura Plena em Pedagogia). Unesp, Bauru. Este trabalho de conclusão de curso tem o propósito de analisar o papel do professor frente ao bullying na sala de aula. Tem o objetivo de verificar se os professores pesquisados previnem e combatem o bullying na sala de aula e também se suas ações perante os alunos podem ou não ocasionar situações propicias à…

NUNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA Bauru 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYNG NA SALA…

Anápolis-GO 2013 1. INTRODUÇÃO As discussões sobre Bullying ganharam destaque a partir dos anos 1990. Muitos estudos realizados em níveis internacionais sugerem que as crianças e os adolescentes envolvidos em violência, como vítimas ou perpetradores, frequentemente não procuram ajuda profissional, em função do sentimento de vergonha que a vítima experimenta por ter que admitir que esteja apanhando ou sofrendo humilhações na escola ou ainda por medo de represálias do agressor. Portanto,…

projeto: O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA INTRODUÇÃO Brincadeiras de mau gosto como chamar o colega de baleia, feio, dentuço, ou seja, brincadeiras que de alguma forma tendem a ofender seus receptores, estão presentes no cotidiano das salas de aula e a partir do momento em que seus receptores passam a sofrer as conseqüências oriundas dessas brincadeiras, seja elas no âmbito afetivo ou na aprendizagem, esta criança se torna mais uma vítima do bullying. O…

INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSELI BOTELHO EDUARDO, RU 599408, TURMA 2010/08. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE BULLYING. SÃO PAULO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSELI BOTELHO EDUARDO, RU 599408, TURMA 2010/08. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING Trabalho de conclusão de curso Apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba, como Requesito parcial para obtenção do Titulo de pedagogo. …

O Bullying é um problema mundial e pode ocorrer em vários setores da atividade humana. Geralmente são estudadas duas formas de bullying: o bullying praticado na escola e aquele praticado no ambiente de trabalho. Ao longo dos anos, vários estudos foram desenvolvidos sobre o bullying, por instituições públicas ou privadas. No Brasil, enquanto o assunto vem ganhando espaço na mídia, as pesquisas e a atenção ao tema ainda estão passando por um estágio inicial. Neste trabalho, deu-se ênfase…

1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 O bullying O bullying é um problema mundial que vem se alastrando nos últimos anos e que só recentemente vem sendo estudado no Brasil. Define-se como um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem um motivo evidente, adotado por um ou mais alunos contra outros, causando sentimentos negativos como raiva, angustia, sofrimento e em alguns casos queda do rendimento escolar (FANTE,2005). Segundo Fante (2005) o bullying…