Papel Do Professor Bullying

INTRODUÇÃO Bullying palavra de origem inglesa, adotada em muitos países para definir o desejo consciente e deliberado de maltratar outra pessoa e colocá-la sobtensão. O termo vem da palavra inglesa bully que como nome significa “valentão” e como verbo (to bully), “tiranizar”, “brutalizar” (tradução segundo o dicionário Webster), pode ser dividido em dois conjuntos: - Contato direto: pode ser definida como o mais violento, a vítima, muitas vezes, sofre de violência por…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇAO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO DANIEL FERREIRA BATISTA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTRA O “BULLYING”, TRABALHANDO - O NA VIVÊNCIA ESCOLAR. SÃO BENTO 2014 DANIEL FERREIRA BATISTA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTRA O “BULLYING”, TRABALHANDO - O NA VIVÊNCIA ESCOLAR. Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de graduação em Ciências Licenciatura: Habilitação

CONCLUSÃO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Não é de hoje que o Brasil vem enfrentando graves problemas relacionados à exclusão social, discriminação e rejeição. Sobre o bullying a escola é o lugar mais apropriado para promover diálogo entre alunos. Para Costatini (2004), o bullying, é um comportamento ligado à agressão verbal, física ou psicológica que pode ser efetuada tanto individual quanto grupalmente. A escola é um ponto de referência e o…

REFLEXÕES DO FENÔMENO BULLYING UTILIZANDO-SE DO DOCUMENTARIO BULLY(2011) Murilo Antonio Zocatelli e Rodrigo Caio de Padula Novaes murilo.zocatelli@gmail.com e rcpnovaes@gmail.com Desenvolvimento Humano e Aprendizagem – Dr. Mauro Vieira Resumo O seguinte artigo apresenta reflexões a cerca de alguns tópicos relacionados ao tema bullying, aproveitando-se de dados e episódios expostos no documentário “Bully” (2011) e na literatura existente sobre o tema. Os casos descritos no longa-metragem

específico consensual , sendo o termo em inglês bullying constantemente utilizado pela mídia de língua portuguesa. Existem, entretanto, alternativas como acossamento, ameaça, assédio, intimidação5 , além dos mais informais judiar e implicar6 , além de diversos outros termos utilizado pelos próprios estudantes em diversas regiões. Bullying professor-aluno O assédio escolar pode ser praticado de um professor para um aluno. As técnicas mais comuns…

conflitos nas relações entre as pessoas. Em várias partes do mundo, crianças e adolescentes se veem envolvidos num fenômeno conhecido como bullying escolar. Este fenômeno vem trazendo graves problemas para o ambiente de convivência da escola e diante desse cenário que preocupa não só a educação, mas a sociedade como um todo, o presente trabalho aborda a temática do bullying no espaço escolar, enfocando as conseqüências provocadas por esta prática. A escola é vista como uma instituição…

prevenção da gravidez na adolescência. O material nescessário é Folha de papel sufite, caneta e balões. Na dinamica é perguntado qual profissão os adolescentes desejam seguir. A sala é dividida em quatro grupos e é entregue uma folha para cada grupo e os integrantes terão cinco minutos para escrever nomes de profissões que conhecem, para cada profissão. Após contato os pontos, o professor fala que dois grupos irão representar um garoto e os…

acontecimentos, acontecimentos esses chamado de Bullying. Mas o que é Bullying? É uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. O Bullying pode ser caracterizado por duas…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 Juliana Martins Ferreira* Helenice Maria Tavares** RESUMO Este artigo foi proposto a partir de observações informais do cotidiano e, também, de discussões intensas sobre o tema da agressividade e violência nas escolas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, como: Amoretti (1992); Cardoso (1967); Fernandez (1994); Maluf (2009); Ramos (2008). O texto foi desenvolvido através…

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO ESCOLAR LUCI MARY LORENA GODOY BULLYING: UM FENÔMENO DA ATUALIDADE SANTOS - SP 2014 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO ESCOLAR LUCI MARY LORENA GODOY BULLYING: UM FENÔMENO DA ATUALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em PósGraduação Lato Sensu em…