Papel Do Professor Bullying

FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR INDAIATUBA 2009 FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de especialista no curso de Pós-graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas á Educação, na especificidade(colocar especificidade do curso)modalidade a distância,da Faculdade Internacional Profº INDAIATUBA 2009

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ SARAH DE ANDRADE CUNHA MARQUES BULLYING: DEFINIÇÕES COMPORTAMENTAIS E PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ 2014 SARAH DE ANDRADE CUNHA MARQUES BULLYING: DEFINIÇÕES COMPORTAMENTAIS E PEDAGÓGICAS DO FENÔMENO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará, como pré-requisito para obtenção do…

Plano de Ação - O Bullyng Racial na Escola OBJETIVO: Este plano de ação tem como objetivo debater e discutir as conseqüências psicológicas e violentas do bullying na escola, com o intuito de promover um ambiente de respeito, amizade e solidariedade entre os discentes oportunizando um lugar agradável de aprendizagem para todos. JUSTIFICATIVA: A escola é um lugar de muita diversidade, está variação cultural, social, racial e até mesmo genética é um caldeirão de oportunidades para o…

8 8- Procedimentos metodológicos 9 9- Referencia bibliográfica 10 O BULLYING O Bullying é definido como uma agressão física e/ou psicológica praticada por crianças e adolescentes, geralmente nas escolas ou suas proximidades. Tem a intenção de machucar e deixar seus alvos desconfortáveis. E pode durar pouco ou muito tempo.

Bullying Resumo: Bullying é um tipo de preconceito exercido por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia. Com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima podendo até adquirir sérios problemas de relacionamentos e em casos extremos podem até tentar ou cometer suicídio. Por isso é de total importância a prevenção e o combate do mesmo. Palavras – chave: …

Bullying no ambiente escolar RESUMO 4 O presente projeto propõe relatar os fatos relacionados ao bullying no contexto escolar e tem como objetivo analisar as causas e as consequências no que se refere às praticas do bullying,haja vista que este é um problema que acontece no dia a dia em vários setores da atividade humana, geralmente o billying é praticado na escola e no…

trabalho. Nome e sobrenome(s):GENECY MENDES FILHO Código/Usuário : BRFPMME892601 Curso:MESTRADO EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES Grupo:INDIVIDUAL Data:01/12/2013 PROTOCOLO DE UNIDADE DIDÁTICA 1 - Dados da Unidade Didática 1.1 - Bullying: Não tem graça nenhuma isso! 1.2 – Contexto Centro Educativo Ciclo Curso Prazo proposto…

de quinze de março de 2012 ministrou uma palestra na Escola Estadual Dr. Feliciano Sodré cujo tema foi bullying. O bullying faz com que a criança se isole se afastem do mundo, familiares, amigos e muitas vezes essa criança se senti culpado pelas agressões e violência que sofre. O bullying ocorre em todo lugares escolas universidades e ate mesmo no trabalho porem a palestra abordou o tema bullying na escola

Fenômeno Bullying: Agressões que Refletem Fissuras no Processo de Socialização Resumo O presente trabalho visa apresentar que as duas principais instituições responsáveis pela socialização dos indivíduos - a família e a escola - muitas vezes não conseguem lidar corretamente com problemas surgidos durante o processo de socialização. Apresentaremos algumas alterações na perspectiva deste processo, com a ampliação do espaço da subjetividade do indivíduo, evidenciando como…

A omissão da Escola frente ao Bullying A escola necessita ser um ambiente seguro, permitindo à criança socializar-se e desenvolver responsabilidades, defender idéias e, acima de tudo assumir uma autonomia própria. Para isso, deve-se ter uma equipe de profissionais preparadas para lidar com as manifestações do bullying, seja no combate ou mesmo desenvolvendo ações preventivas. A omissão da escola na elaboração de estratégias de combate contribui para o desenvolvimento das práticas…