Papel Do Educador Do Educando Da Sociedade

e o respeito dos atingidos pela Guerra. [...]a eja pretende contribuir para elevação dos níveis de desenvolvimento da sociedade de seus múltiplos aspectos e ao bem-estar geral da população adulta que tem estado marginalizado parcial ou totalmente dos serviços educativos formais e não formais (FREIRE 1996). Como Freire explica, a EJA é um caminho que pode levar uma sociedade que vive marginalizada a um nível de desenvolvimento nunca almejado pelos estudantes. Após a guerra notou-se…

Americanos, como Educador dos Continentes (1992). No dia 10 de abril de 1997, lançou seu último livro, intitulado "Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa". Paulo Freire faleceu no dia 2 de maio de 1997 em São Paulo, vítima de um infarto agudo do miocárdio. III) DIGESTO Nesta obra que resenharei, a intenção do autor foi levantar algumas considerações sobre a temática central da mudança. Mudança de uma sociedade de oprimidos para uma sociedade de iguais e…

AULA: Didática Introdução O presente artigo consiste em analisar o papel da didática como um elemento construtivo do processo ensino-aprendizagem, fazendo uma abordagem sobre diversos aspectos que consideramos ser de relevância para o estudo supracitado, dentre eles: conceituar a didática; destacar o aluno no contexto educacional; analisar os aspectos do processo de ensino-aprendizagem e métodos avaliativos. Este trabalho vem organizado por subtemas os quais são eles:…

Introdução O presente artigo consiste em analisar o papel da didática como um elemento construtivo do processo ensino-aprendizagem, fazendo uma abordagem sobre diversos aspectos que consideramos ser de relevância para o estudo supracitado, dentre eles: conceituar a didática; destacar o aluno no contexto educacional; analisar os aspectos do processo de ensino-aprendizagem e métodos avaliativos. Este trabalho vem organizado por subtemas os quais são eles: Conceituando a…

interação de convívio entre educador e educando. O professor deve procurar conhecer a realidade social, familiar de cada aluno, para que sua postura e seu método de ensino adeque-se a cada um de modo específico, com a finalidade de melhorar sua relação com a sociedade. Dentre os métodos de ensino destacam-se a explicação dos conteúdos, a exposição dos mesmos, a ilustração e a exemplificação de atividades, facilitando o discurso do professor e o entendimento do aluno. Os educadores…

dedicadas as linhas seguintes. 1 Examinar e Avaliar A grande maioria dos educadores, na sua prática em sala de aula, antes submete os educandos a exames de aferição de aprendizagem do que os avalia propriamente. Muitos educadores afirmam primar pela avaliação qualitativa, processual, mas o que acabam praticando é a avaliação quantitativa, que pouco ajuda no desenvolvimento do educando. A seguir, um quadro comparativo dos atos de examinar e de avaliar: Ato de…

recursos didáticos mais sofisticados, entre outros, distanciam o educador da sua função social, excluem da discussão pontos realmente imprescindíveis, fazendo desaparecer da fala assuntos pertinentes à melhoria da qualidade de ensino, como um planejamento de qualidade e uma avaliação inclusiva. Optar por uma avaliação exige que se defina o tipo de mundo que se quer ter. Pode-se perpetuar o status-quo como também pode-se transformar a sociedade, sendo que por trás do tipo de avaliação…

saberes, que entendem ser indispensável a educadores que anseiam pelo progresso da área educativa. Entre eles alguns que são necessários mesmo a educadores que prisma às praticas conservadoras. Paulo freire explica que o aprender precede o ensinar e que não ha ensino sem aprendizagem ou vice-versa. Intrigado com o sistema de educação que ele metaforicamente denomina de “educação bancária” Freire insiste que o educador democrático é aquele que leva o educando a condição de pensamento…

INTRODUÇÃO Um assunto que hoje em dia está em evidência é a Inclusão, e grandes questionamentos pairam sobre toda e qualquer tentativas de práticas inclusivas: como promover uma educação igualitária, sem que as diferenças individuais dos educandos sejam desrespeitadas, sem que as necessidades educacionais especiais sejam supridas e ao invés de incluir acabe por excluir o que é “diferente”? A Inclusão é hoje uma realidade e um grande desafio, pois na maioria das vezes o…

“Educar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais...Entendo assim a primeira tarefa do educador: Dar aos alunos razão para viver” Rubens Alves Justificativa Este trabalho justifica-se pela necessidade de ressaltar a importância da relação professor-aluno, mostrando que é possível ,e que a escola pode, por meio