fichamento

homônimos, parônimos, hiperônimos. 6. Classes de palavras e seu emprego textual. 7. Estrutura sintática da frase e do período. 8. Reescritura de frases: operações de substituição, deslocamento e alteração. 9. Concordância, regência e colocação. 10. Pontuação. 11. Variação linguística. SUMÁRIO Aula Conteúdo Página 01 Classes de palavras e seu emprego textual 7 02 Estrutura sintática da frase 13 03 Concordância + Regência 19 04 Estrutura sintática do período 29 05 Oocrrência de crase / Acentuação gráfica 33 06 Colocação + Estrutura e formação de palavras 41 07 Pontuação 43 Comentário do professor Caro aluno da Casa do Concurseiro, esta apostila está atualizada de acordo com o edital e com questões do site www.acasadasquestoes.com.br Com estimadas 7 aulas, temos a certeza de que você contará com a melhor preparação. Conte comigo! Bons estudos! Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Aula 1 Emprego das classes e palavras A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Substantivo É toda a palavra que designa ser, coisa ou substância. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de objetos, pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam: •• •• •• ••…

LEITURA DE TEXTOS A PARTIR DA ANÁLISE DE PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS Nohad Mouhanna Fernandes (UNIGRAN) (...) Algumas Considerações Sobre Atividades Inferenciais De Leitura Os PCN contemplam a necessidade de a escola formar leitores proficientes, passo essencial para a cidadania. Para a concretização desse objetivo, mudanças na forma de se compreender a linguagem e o seu processo de aprendizagem devem ser feitas. A ação que se faz necessária advém de princípios teóricos…

São Bernardo do Campo 2013 EDINEIA C. DE MOURA EVENY CAMILA FIAMA S. O. DO NASCIMENTO GISELE ALVES SANTOS LUCIANA SILVA PINA MARIANA DE JESUS CAVALCANTE EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA Resumo do livro Emília no País da Gramática apresentado à Faculdade de São Bernardo do Campo no curso de Pedagogia como requisito parcial para avaliação da disciplina Literatura, Escrita e Produção Textual I. Orientador: Professora Ana Virginia O. Cia São Bernardo do Campo 2013 O livro…

etc) chegando ao papiro, ao pergaminho, ao códex, ao disquete etc. Iniciando o segundo capítulo, D. Antunes mostra que, por meio da mudança de suporte, a leitura passa a se transformar e exigir novas aprendizagens. Citando Regina Zilberman e a visão sociológica da leitura de Roger Chartier, a autora explana que o leitor interage dialeticamente com o discurso da sociedade. O ato de ler não se aplica apenas aos livros e à escrita convencional. O homem lê o mundo o tempo todo…

LISTA DE EXERCÍCIOS PARA RECUPERAÇÃO GRAMÁTICA - 3º ANO DATA: / /2010 1º SEMESTRE PROFESSOR: André Gustavo Aluno:_________________________________________________nº:____Turma:______ 1. De acordo com a teoria lingüística, seus conhecimentos adquiridos em sala de aula e a devida correlação de informações acerca do estudo do idioma, julgue os itens que se seguem. 1. ( ) Para…

2ª GERAÇÃO MODERNISTA BRASILEIRA - 1930 a 1945 NA AULA PASSADA NÓS INICIAMOS O ESTUDO DA 2ª GERAÇÃO MODERNISTA BRASILEIRA Nós falaremos de um período de consolidação , uma espécie de fortificação das conquistas da geração de 22. VEJAMOS quem são os principais autores desse período: - Carlos Drummond de Andrade - Cecília Meireles - Vinicius de Moraes - Murilo Mendes É importante destacar que os autores da geração passada, como Oswald, Mario e Manoel Bandeira continuaram…

TIPO F Língua Portuguesa (P-1) Ensino Fundamental – 9º ano DESCRITORES, RESOLUÇÕES E COMENTÁRIOS A Prova Anglo é um dos instrumentos para avaliar o desempenho dos alunos do 9o ano das escolas conveniadas. Essa prova tem como objetivo proporcionar ao aluno que: • se familiarize com questões objetivas de múltipla escolha; • identifique os conteúdos aprendidos nas aulas; • assinale a resposta correta entre as quatro alternativas apresentadas para cada questão; • preencha o…

encadeados. A coesão é essencial para evitar a repetição de termos: Um texto coesivo é aquele que apresenta conexão entre suas ideias. Para que essa ligação seja estabelecida de forma clara, podemos utilizar diversas ferramentas. São elas: Por referência ou coesão referencial: Os pronomes, advérbios e os artigos são os elementos de coesão que proporcionam a unidade do texto. EX: A Giselda foi à Bahia em visita. Na Bahia, a Giselda recebeu várias homenagens. Esse texto…

...... 09 . GRAMÁTICA • Verbos: ter, ver e vir.......................................................................................................................... 13 ORTOGRAFIA • A par/ ao par; ao encontro/de encontro; onde /aonde. ................................................................... 15 . PRODUÇÃO DE TEXTO UNIDADE 2 – Carta Texto: Todas as cartas de…

Ortografia; •• Classe, estrutura, formação e significação de vocábulos; •• Derivação e composição; •• A oração e seus termos; •• A estruturação do período; •• As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos; •• Pontuação. www.acasadoconcurseiro.com.br Aulas Aula Conteúdo Página 1 As classes de palavras: aspectos morfológicos 7 2 A oração e seus termos / Sintáticos 15 3 A estruturação do período 23 4 Pontuação…