geografia

semelhanças ( peso, volume e tamanho ); Diferença: ( cor, sabor e cheiro) 1.4 Estados físicos da matéria sólido, liquido e gasoso ( não apenas a água, mas outros materiais em movimento). Celeste: Produção do Universo. 1 Astros ( Matéria e energia): -Sol e demais estrelas (luminoso) - Terra, demais planetas e a lua ( Iluminados ) 2 Sol: Fonte geradora de energia ( Luz e Calor). Histórico Social: Produção da Existência humana. 1 Orgãos dos sentidos – estímulos função e consciência: 1.1 Olhos- Visão, luz, olhar e ver; 1.2 Ouvidos- audição, som, escutar; Cuidado com os ouvidos; Higienização adequada (limpeza do cerúmen) de preferencia com a ponta da toalha não introduzindo objetos como cotonetes, grampos de cabelo, palitos... -Ambiente adequado para o estudo, livre de barulhos; -Efeito de poluição sonora: Irritação, dispersão, fadiga, diminuição da acuidade auditiva. Encaminhamento metodológico/ proposta de trabalho para o aluno: - Apresentar para os alunos três recipientes de mesmo tamanho, profundidade e transparentes. O primeiro recipiente estará cheio de cubos de gelo, o segundo com água no estado liquido e o terceiro sem nada. 1. OBSERVEM OS RECIPIENTES QUE ESTÃO EM CIMA DA MESA, PEGUEM, SINTAM O CHEIRO E OLHEM A COR DE TUDO QUE ESTÁ DENTRO. - Realizar uma discussão coletiva sobre o conteúdo existente dentro dos recipientes observados. 2.O QUE TEM NO PRIMEIRO COPO? 3. E NO SEGUNDO COPO? 4. E NO TERCEIRO COPO? 5. OS…

Patrícia Curso: Educação Física Período: Noturno Turma: 4° Semestre Botucatu S.P. Data: Setembro/2013 Projeto de Aula Um bom filme em forma de desenho é uma excelente fonte de conhecimento para uma criança, onde ela não só se diverte, mas a partir do enredo do filme ela aprende. O professor pode dentro da moral do filme estimular indiretamente a criança. A proposta de aula é passar o filme de animação WALL-E e logo após o término deste, passar uma…

Introdução Esse relatório de estágio supervisionado, Ciclos I e II, teve como objetivo a prática pedagógica do ensino infantil. Descrevendo as observações realizadas em sala de aula, as dinâmicas pedagógico-cultural das ações didáticas desenvolvidas na escola, a observação do seu entorno e atividades desenvolvidas na própria faculdade. 1- Observação das aulas de Educação Infantil: 1.1-Dados sobre a Escola Escola da…

aquário a ser montado em sala de aula. O peixe escolhido foi o lebiste, devido ser também encontrado nos rios da região, ser predador natural das larvas de mosquito (inclusive o da dengue) e por reproduzir rapidamente e em grande quantidade. CONTEÚDOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO LIBERANDO A EXPRESSÃO possibilidade de expressar o conhecimento construído através de: • fala, mímica, dramatização; • modelagem, pintura, dobraduras; • desenho, escrita; •…

produção de um polímero natural. Conteúdo: Polímeros Tempo estimado: Duas aulas Introdução As sacolas plásticas utilizadas pelos consumidores e reutilizadas para a adição e descarte de lixo doméstico têm sido motivo de grandes discussões em todo o planeta. Afinal, de que são feitas? Porque demoram tanto tempo para se degradar? Sacolas plásticas na mira Calcula-se que 14 bilhões de sacolinhas sejam distribuídas nos estabelecimentos comerciais do país a cada ano - para então…

ESCOLA DE AGRONOMIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA MONITORAMENTO DE PRAGAS NAS CULTURAS DA SOJA E ALGODÃO UTILIZANDO PANO-DE-BATIDA Trabalho apresentado à disciplina de Manejo Integrado de Pragas, sob orientação da Prof.ª Cecília Czpak Discente: Larissa Paiva Lopes Goiânia 2015 1. INTRODUÇÃO As culturas da soja e algodão estão sujeitas ao ataque de diferentes pragas ao longo do seu ciclo de desenvolvimento. Por isso, no manejo da cultura é importante…

e trocas. Abdicou-se de parte da área do lote para a criação de amplos passeios e uma praça externa, enfatizando o caráter público do conjunto. Internamente, nos volumes fechados são desenvolvidas atividades de concentração como estudo, aulas, apresentações. Estes estão distribuídos dentro de uma grande praça interna que, assim como em uma praça urbana, organiza o fluxo de pessoas e proporciona encontros. A separação entre o ambiente interno e externo é dissolvida através de…

financeiras ou jurídicas. A Escola Waldorf responde a todos esses níveis, como qualquer outra escola. Estrutura física da instituição A escola se divide em dois ambientes, na frente fica a secretaria, um salão, cozinha e um corredor com as quatro salas do ensino fundamental e dois banheiros internos, atrás fica o jardim totalmente fechado, com duas entradas uma na lateral e outra na frente, somente as crianças que frequentam o jardim podem entrar com seus pais. O…

LUBIENSKA CENTRO EDUCACIONAL PROFESSORA: Maria Lucilene Machado TURMAS: Infantil IV Recife – 2013 JUSTIFICATIVA Lembra o tempo em que as ruas se transformavam em palco para jogos de amarelinha, peteca, pião, cabra-cega, boneca de pano,carrinho de lata, brincadeira de roda, cabo-de-guerra,? Com o crescimento das cidades, eles perderam lugar para os carros, mas…

antecedência. 3. Ambiente Externo ao Templo 3.1. Segurança do local Início do Evento ou Culto: Utilizar Coletes com a identificação de Segurança e crachás. Ajudar e orientar o estacionamento dos veículos, sendo sempre prestativo aos visitantes, dando informações para acesso ao Templo. Durante o Evento ou Culto: Cuidar dos veículos e se verificar algum movimento estranho junto aos veículos avisar os outros membros da equipe. Nunca aborde pessoas…