Resenha

FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA: TEORIAS DA LEITURA

RESENHA

Trabalho de avaliação da disciplina proposto pela professora para contribuir na obtenção do grau de aproveitamento.

Pós-graduando: Erivaldo Raimundo da Silva
Professora: Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira

Recife-PE, 2010.

Resenha do ensaio intitulado Modos de Ler, de autoria de Cláudia Rejane D. Antunes, extraído da Revista Letras de Hoje, da Pontifica Universidade Católica do Rio Grande do Sul, edição de junho de 2002, volume 37, número 02, páginas 11 a 23.

DO PERGAMINHO AO COMPUTADOR, A PRÁTICA DA LEITURA SEMPRE PRESENTE

Diante desse novo suporte textual chamado computador, o livro estaria perdendo espaço e até mesmo condenado ao desaparecimento? Através de um ensaio inteligente, de leitura acessível, a doutoranda em letras Cláudia Rejane D. Antunes procura mostrar que não, pelo contrário, dentro de uma visão moderna e exploratória esse interessante suporte textual passa a ser uma importante ferramenta para auxiliar no processo de aquisição do conhecimento e estímulo à leitura e à escrita. Segmentado em cinco capítulos (1-Um pouco de história; 2- A materialização da leitura; 3- A virtualização do texto; 4- Práticas leitoras; 5- Leitura para o imaginário) dos quais os três primeiros exploram a abordagem teórica e, a partir do quarto capítulo, a parte aplicada. No capítulo Um pouco de história, a autora problematiza informando que o recente avanço das novas tecnologias de informação gerou um intenso debate sobre a questão da leitura: o livro estaria perdendo espaço para os meios informatizados, da mesma forma como a oralidade deu espaço à escrita a partir do seu surgimento, ou até mesmo condenado ao desaparecimento, tendo como consequência a perda de