P Papel Do Professor E A Funçao Da Escola Na Atual Sociedade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANGELINA SILVA COIMBRA CLÁUDIA CRISTINA RODRIGUES SILVA CLÁUDIA SOARES TINOCO RIBEIRO DEISIMAR ALVES PINTO CRISTELI ELIANA CRISTINA MARTINS LUCINÉIA APARECIDA PEREIRA Função da escola e do professor no processo de ensino-aprendizagem do aluno produção Textual Interdisciplinar Individual Sete Lagoas 2012 ANGELINA SILVA COIMBRA CLÁUDIA CRISTINA RODRIGUES SILVA CLÁUDIA SOARES TINOCO RIBEIRO DEISIMAR ALVES PINTO CRISTELI ELIANA

Ensinar-e-aprender com sentido BONITEZA DE UM SONHO São Paulo Editora Cortez 2002 2 SUMÁRIO 1 – Por que ser professor? ............................................................. 3 2 – Crise de identidade, crise de sentido ....................................... 10 3 – Formação continuada do professor ..........................................17 4 – Ser professor na sociedade aprendente .................................. 22 5 – Aprender com emoção, ensinar com alegria…

A FORMAÇÃO E A PROFISSÃO PROFESSOR NA SOCIEDADE MODERNA (Conferência Proferida na Unidade Módulo/Unicsul-Caraguatatuba/SP) Profa. Dra. Maria Delourdes Maciel O convite Em primeiro lugar quero agradecer o convite para estar aqui, hoje, participando desta mesa sobre DIVERSIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, pois: 1- Estar com professores, falar sobre formação e profissão professor é sempre algo muito prazeroso. 2- Falar da profissão professor é falar da nossa opção profissional, opção esta que

ia encontrando um sentido para a vida..." RESUMO O objetivo desse trabalho é observar a influência dos contos de fadas no imaginário infantil. Acredita-se que o contato com os contos de fadas possibilitará a criança o ensaio de vários papéis sociais, proporcionando a construção de uma personalidade sadia, bem como, promover a socialização, a troca de experiência e uma maior inserção no grupo social. O estudo é baseado em autores como Bruno Bettelheim e Nelly Novaes Coelho,…

RELAÇÃO TERESA CRISTINA DA SILVA PROFESSOR: Damião Carlos DISCIPLINA: Educação Inclusiva SERTÂNIA/PE 2013 GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IMPORTANTE RELAÇÃO Teresa Cristina da Silva RESUMO Este artigo aborda a temática gestão democrática e educação inclusiva, destacando a importância desta relação no contexto atual. Pois, diante da realidade na sociedade atual, a escola, deve atuar enquanto instrumento da…

FAMILIA E A ESCOLA, UMA IMPORTANTE RELAÇÃO, RESUMO: Tendo a escola e a família como instituições formadoras de personalidades para o meio social este artigo tem o objetivo de explicar a importante relação para o desenvolvimento cognitivo da criança nas séries iniciais do ensino fundamental por Paro e outros importantes teóricos, e como análise do desenvolvimento segundo alguns autores como Piaget, Vygotsky e Wallon. Demonstrando a importância da família, a função social da escola. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDADE NOVO HAMBURGO PEDAGOGIA 4º Semestre Temática da Sociologia da Educação e sua representação na sociedade AMANDA DE OLIVEIRA CHAXIM – RA 347198 ANA PAULA GUIMARÃES FIUZA – RA 347393 LEDIR AUGUSTA HAAS- RA 339536 MAIRA FERREIRA BISOL RA 347196 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob…

Dermeval. Escola e Democracia. Teorias da educação e o problema da marginalidade - 36. ed. São Paulo: Autores Associados: Cortez, p.3-34. 2003. Nov, 14, 2012 Por : Cristina de Oliveira Farias Universidade Federal de Alagoas – UFAL Graduação em Educação Física Licenciatura O problema: De acordo com estimativas relativas a 1970, “cerca de 50% dos alunos das escolas primárias desertavam em condições de semi-analfabetismo potencial na maioria dos países da Ámerica Latina” (Tedesco, 1981,…

decorrentes das diferentes maneiras como se entende essa ação. Por algum tempo se entendeu essa prática como fiscalização das ações desenvolvidas na escola, ou como designação do especialista. Hoje estudiosos nos oferecem outras visões. Segundo Rangel (1998) “a ação supervisora quando situada no âmbito do trabalho pedagógico deve se ter por função a coordenação e organização comum do trabalho de estudos e práticas que promovam a integração das pessoas que as realizam”. É a ação…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANGÉLICA MARIA VITAL DA SILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria necessária para o desenvolvimento socioeducativo PATOS – PB 2013 ANGÉLICA MARIA VITAL DA SILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria necessária para o desenvolvimento socioeducativo Monografia de Conclusão de Curso apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia