P Papel Do Professor E A Funçao Da Escola Na Atual Sociedade

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SOBRE REDE E ESCOLAS - KATIA MOROSOV ALONSO* ALONSO, Katia Morosov. Tecnologias da informação e comunicação e formação de professores: sobre rede e escolas. Educação & Sociedade, v. 29, n. 104, p. 747-768, 2008. Disponível em http://www.cedes.unicamp.br/ Alonso (2008) Analisa as lógicas estabelecidas por um lado pelas TIC e a implicação de se trabalhar em rede e a das escolas que trabalham com a fragmentação. Entre a…

UNIASSELVI Pedagogia (PED 0058) Trabalho de Graduação 05/11/2012 RESUMO Diante da importância de se refletir sobre a escola, os profissionais da educação e o contexto em que estes estão inseridos escolheram-se para o desenvolvimento deste trabalho alguns dos desafios de educar no século XXI, pelo valor e o tema da atualidade. As mudanças ocorridas na sociedade no final do século passado e inicio deste século, implicaram transformações no modo de vida, apresentando novas…

um melhor aprendizado. Métodos e técnicas: Entrevista com os alunos e professores Revisão literária Introdução . Com este trabalho pretendemos apresentar um estudo sobre “a falta de recurso tecnológicos no ensino da geografia e mostrar o que a falta desses recursos no CEM 111 pode causa uma defasagem no aprendizado dos alunos, e mostrar o que a escola tem à disposição e sua utilização na prática dos professores de geografia como forma de auxiliar o processo…

.........................9 INTRODUÇÃO Percebe-se que para o caminhar da escola são de fundamental importância a orientação pedagógica quanto à supervisão pegagógica. Não é simples a escola cumprir seu papel, depende de um trabalho de parceria entre professores, equipe pedagógica e comunidade em geral. A supervisão pedagógica e a orientação pedagógica assume um papel importante no que diz respeito a criar subsídios para que aconteça essa parceria no sentido de

SUPERVISÃO ESCOLAR: novas perspectivas pautadas em uma educação libertadora Autora: Alda Anselma da Silva RESUMO: O presente artigo aborda o papel do supervisor escolar mediante a prática de uma educação libertadora, que forme o cidadão crítico ativo e consciente. O desenvolvimento do presente artigo tem grande relevância visto que na atualidade o supervisor escolar vem cada vez mais, ganhando complexidade e importância no seu trabalho. Quando tratando-se de uma educação libertadora,…

SUMÁRIO QUAL A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA? QUAL A FUNÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO? 1 INTRODUÇÃO 3 NESTE TRABALHO, VAMOS DISCUTIR A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS COMO SUJEITO HISTÓRICOS, ENFATIZANDO O PAPEL DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR COMO INSTITUIÇÃO CRIADA POR ESSES SUJEITOS E SEUS DESDOBRAMENTOS NA ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE. NESSE SENTIDO, COMEÇAMOS DISCUTINDO A CONCEPÇÃO E A…

O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL PARA O FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a função do serviço social, bem como das características relacionadas ao seu trabalho. Através deste trabalho será possível compreender a necessidade do responsável pela execução do Serviço Social desenvolver suas atividades pautadas na democracia e na liberdade, integrando todos aqueles que fazem parte do ambiente escolar e do processo ensino-aprendizagem. Durante o…

Batista de Oliveira Santa Luzia 2012 Introdução O presente texto está implicado em uma pesquisa realizada junto a professores de diferentes faixas etárias e as suas inter-relações entre a teoria e a prática no que envolve a questão ensino-aprendizagem, procurando comparar e refletir sobre a atuação do professor e sua metodologia em sala de aula. No que se refere aos métodos tradicional e histórico crítico devemos observar se houve mudança de postura,…

EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE CAMPO VERDE - MT 2012 INTRODUÇÃO A sociologia é a ciência que estuda a sociedade e como os indivíduos se comportam entre os seus. Logo este trabalho tem como objetivo desvendar a sociologia e suas influências dentro do contexto acadêmico, desvendando os personagens que estão inseridos no ambiente escolar e sua atuação, de forma a estudar e conhecer suas relações entre sociedade e a comunidade escolar.

Ensinar: didática para a escola fundamental e média. São Paulo: pioneira, 2005. Credenciais do Autor Amélia Americano Franco Domingues de Castro nasceu no Rio de Janeiro, em 27/12/1920. Tomou posse na Academia Paulista de Educação no dia 19 de outubro de 1984, e foi saudada por Corina de Castilho Marcondes Cabral. Formou-se professora primária pelo Instituto de Educação "Caetano de Campos. Principais trabalhos publicados: Bases para uma Didática do Estudo, Didática para a Escola de 1.o…