Métodos de ensino

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

trabalho interdisciplinar
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Santa Luzia
2012

cláudia marcia silva almeida

trabalho interdisciplinar
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Elis Michelle dos Santos Rocha Tutor(a) de sala:Glauciene Batista de Oliveira

Santa Luzia
2012

Introdução

O presente texto está implicado em uma pesquisa realizada junto a professores de diferentes faixas etárias e as suas inter-relações entre a teoria e a prática no que envolve a questão ensino-aprendizagem, procurando comparar e refletir sobre a atuação do professor e sua metodologia em sala de aula. No que se refere aos métodos tradicional e histórico crítico devemos observar se houve mudança de postura, entendimento e posicionamento discursivos como sujeito cultural e se essas mudanças trouxeram impactos positivos e/ou negativos na realização do trabalho do professor e no papel da escola na sociedade.

A PRÁTICA DOCENTE E OS MÉTODOS DE ENSINO

Sabemos que o professor deve planejar sua aula antes de ministrá-la com o intuito de preparar os recursos que serão utilizados em cada disciplina, pois, os mesmos tornam as aulas mais atrativas, facilita e melhora o ensino levando o aluno a