Otaíza Romanelli

contrária ao pensamento de alguns países europeus, já que Espanha e Portugal eram adeptos da Contra-Reforma e acabaram por manter-se à margem da renovação científica do Renascimento, permanecendo com a formação escolástica de seus intelectuais. Romanelli diz que durante o período de colonização a “escola era frequentada somente pelos filhos homens que não os primogênitos” (1995, p 33). Desta forma, um limitado grupo de pessoas da classe dominante – os filhos dos senhores de engenho…

MENDES, Durmerval Trigueiro. Filosofia da educação brasileira. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 13. ed. São Paulo: Autores Associados, 1993. ROMANELLI, Otaíza. História da educação no Brasil. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1991. SILVA, Francisco de Assis. História do Brasil. São Paulo: Moderna, 1992. Leia mais em:…

Associados, 2000. SANTOS, A. R. Dos. Metodologia cintífica: a construção do conhecimento. 7. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. E atual. - São Paulo: Cortês, 2007. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da Educação no Brasil. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1991. PILETTI, Nelson. Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º grau. 22. ed. São Paulo: Ática, 1996. PROPOSTA CURRICULAR. Educação de Jovens e Adultos.…

gratuidade e a obrigatoriedade do ensino primário Também dispõe como obrigatório o ensino de trabalhos manuais em todas as escolas normais, primárias e secundárias. No contexto político o estabelecimento do Estado Novo, segundo a historiadora Otaíza Romanelli, faz com que as discussões sobre as questões da educação, profundamente ricas no período anterior, entrem "numa espécie de hibernação". As conquistas do movimento renovador, influenciando a Constituição de 1934, foram…

docência em formação, coordenação: Antônio Joaquim Severino e Selma Garrido Pimenta). LOMBARDI, José Claudinei. A Importância da Abordagem Histórica da Gestão Educacional. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n. especial, p. 11–19, ago. 2006. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da Educação no Brasil. 22ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. SAVIANI, Dermeval. Educação Brasileira: Estruturas e Sistemas. 7ª ed. Campinas, SP: Autores Associados, 1996. MARTINS, José do Prado:…

PERONI, Vera. Política Educacional e o papel do Estado no Brasil dos anos 1990. São Paulo: Xamã, 2003. Pinto, joSé m. r. O financiamento da educação no governo Lula . In Revista brasileira de Política e Aadministração da Educação – ANPAE, 2009. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da Educação no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2005. SAVIANI, Dermeval. A Política Educacional no Brasil. In. STEPHANOU, M.; BASTOS, M. H. C. (Orgs). Histórias e Memórias da Educação no Brasil. Petrópolis -RJ:…

Não é nossa intenção aqui recuperar a história da educação brasileira e a forma como a educação profissional esteve separada ou inserida no sistema educacional. Há obras profundas e abrangentes a esse respeito, desde as mais clássicas, como ROMANELLI, Otaíza. História da educação no Brasil. 19 ed. Petrópolis : Vozes, 1997 e CUNHA, Luiz Antonio C. R. . Política educacional no Brasil : a profissionalização no ensino médio. 2 ed. Rio de Janeiro : Eldorado,1977, para citar alguns, até…

instituições de tal natureza. No decorrer de todo o período monárquico, entretanto, ainda transcorreu mais em meio a "debates" sobre educação, do que em meio a realizações que tivessem vulto para caracterizar verdadeiras tendências nacionais. Otaiza de Oliveira Romanelli (2001) aponta que após a vinda da Família Real portuguesa para o Brasil (1808) e com a independência (1822), o governo, no que dizia respeito à educação, passou a se preocupar, fundamentalmente com a formação da…

processo em eterna evolução não podemos considerar este trabalho como terminado. Novas rupturas estão acontecendo no exato momento em que esse texto está sendo lido. A educação brasileira evolui em saltos desordenados, em diversas direções. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da educação no Brasil. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1991. A RECONSTRUÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL – AO POVO E AO GOVERNO Na hierarquia dos problemas…

Civilização Brasileira, 1991. PILLETTI, Nelson. História da educação no Brasil. 6. ed. São Paulo: Ática, 1996. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 13. ed. São Paulo: Autores Associados, 1993. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira, História da Educação no Brasil. 15. ed. Petrópolis: Vozes, 1993. SILVA, Francisco de Assis. História do Brasil. São Paulo: Moderna, 1992 VIEIRA, Sofia Lerche. Em busca de uma LDB cidadã. In:_Historia da Educação no…