Os fatores causadores da evasão escolar: um olhar dos alunos da Eja de Biguaçu

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ÁREA DE CONCENTRAÇAO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS

OS FATORES CAUSADORES DA EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR DOS ALUNOS DA EJA DE BIGUAÇU-SC

FLORIANÓPOLIS, 2014

CINTIA NUNES

OS FATORES CAUSADORES DA EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR DOS ALUNOS DA EJA DE BIGUAÇU-SC

Projeto de pesquisa desenvolvido como requisito de avaliação da Unidade Curricular Projeto de intervenção local I, unidade preparatória para o desenvolvimento da pesquisa do Trabalho de conclusão (TC) do Curso de especialização em educação para a diversidade com ênfase em educação para jovens e adultos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina.

Professora Orientadora: Cláudia Basso

FLORIANÓPOLIS, 2014

RESUMO

A presente pesquisa tem como principal objetivo a investigação dos fatores que levam os estudantes da EJA a evadir-se da escola durante o processo ensino-aprendizagem. O referencial teórico faz algumas abordagens sobre esse tema em nível de Brasil, mostrando que esse problema já foi discutido e estudado por muitos especialistas, os quais alguns estão citados nesta pesquisa, pois seus estudos vem a complementar e exemplificar o tema. As motivações que levaram a escolha do tema desta pesquisa vieram das inúmeras inquietações e indagações pessoais e dos demais colegas de profissão ao longo dos anos como docente. Buscando conhecer as causas que levam tantos alunos abandonem seus estudos depois de terem voltado para os bancos escolares numa segunda oportunidade, é que se pensou em proporcionar aos próprios alunos da EJA um momento de reflexão e abertura para que eles pudessem relatar as suas opiniões, desejos e insatisfações sobre o assunto e indicar possíveis