Os Professores Como Intelectuais Henry A Giroux

das funções da Escola Pública, num claro projeto emancipatório e de cidadania como colocam educadores como Paulo Freire, Henry Giroux, Gimeno Sacristán e Pedro Demo quando constroem os conceitos de uma pedagogia crítica e libertadora. Considerar a posição da escola contextualizando suas funções políticas e sociais de acordo com a exata necessidade de seus alunos e professores enquanto tarefa de resgate social e ferramenta de inclusão social numa ótica de transformação e libertação para…

mobilizar as diferentes áreas do conhecimento, para fazer educação com qualidade. Deste modo, o pedagogo deve ser capaz de responsabilizar-se com o professor, pelo pleno desenvolvimento das potencialidades do educando, conforme determinada a legislação vigente. Seu objetivo de ação é o desempenho docente, do ponto de vista das competências básicas do professor, na operacionalização do projeto político pedagógico da escola. Assim compreende-se que o desempenho eficiente do pedagogo,…

Tecnologia e Educação Professora: Valbenia Rosa Aluna: Tamara Oliveira de Andrade 2012.1.01958.11 Turma 04 2012 – 1º semestre REFERÊNCIA: PRETTO, Nelson De Luca; Riccio, Nicia Cristina Rocha. A Formação Continuada de Professores Universitários e de Tecnologias Digitais. Educ. rev. , Curitiba, n. 37, maio de 2010. Disponível a partir do <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602010000200010&lng=en&nrm=iso>. acesso em…

março de 2011 – p. 51-62 – www.ueg.inhumas.com/revelli O OLHAR DO PROFESSOR REFLEXIVO SOBRE O FRACASSO ESCOLAR THE INSIGHT OF THE REFLECTIVE TEACHER INTO SCHOOL FAILURE Thimóteo Pereira Cruz1 Resumo: A proposta deste trabalho é discutir a atuação do professor reflexivo frente ao fracasso escolar. Este problema tem ganhado destaque no contexto educacional atual, sendo cheio de mitos e preconceitos e por muitas vezes o professor tem contribuído para isso. Nesse sentido, faz-se…

e culturais. Petrópolis: Ed. Vozes, 1995. (Cap. 1;3;4;5;e6) O CURRICULO COMO POLITICA CULTURAL E A FORMAÇÃO DOCENTE cap 1 Há um movimento pela reformulação dos cursos de formação de profissionais da educação, que carece de vontade política. Giroux, recomenda uma a apropriação crítica e seletiva dos conceitos básicos do pós-modernismo e do pós-estruturalismo alertando para um aproveitamento dessas contribuições não desvie a atenção de poder e política, o currículo deve ser visto…

para a prática da leitura. Embora espere que a criança aprenda muitas coisas na escola nos primeiros anos, alguns professores acham uma tarefa extremamente difícil, e têm receio de enfrentar novos desafios. A leitura tem diversas finalidades em nosso cotidiano, seja no ambiente escolar, trabalho ou em casa, a formação do leitor inicia-se no âmbito escolar tendo como mediador o professor, em quem encontramos a possibilidade de diversificar o conhecimento. O leitor deve ser compreendido…

hermenêuticas e autobiográficas. Inicia-se o período da crítica neomarxista às teorias tradicionais do currículo e de seu papel ideológico. No livro, são destacados dois estudiosos norte-americanos reconhecidos no campo do currículo: Michael Apple e Henry Giroux. Michael Apple começa seu trabalho a partir da discussão dos elementos centrais da crítica marxista da sociedade, destacando a conexão entre a organização da economia e do currículo. Mas, para Apple, essa não é uma relação…

Instituto Federal Catariense – Campus Avançado Sombrio Curso de Licenciatura em Matemática Disciplina: Filosofia da Educação Professor: José Leocádio Cabral Acadêmico: Rafael dos Reis Paulo Semestre: 2015/1 7ª Fase Data: 16/03/2015 A FORMAÇÃO DO EDUCAR 1. A prática docente A revalorização da profissão docente deve começar pelos cuidados com a formação do professor. Tornar os cursos de pedagogia momentos efetivos de reflexão sobre a educação é condição para a superação da…

relação entre ambos é independente, para que eles aconteçam é necessária a presença de cada um, onde o currículo(conteúdo) é o que vamos ensinar na aula que é organizada através do planejamento. Qual a importância do currículo para a formação do professor? É importante para a formação de conhecimento e identidades com os alunos no processo educativo. 1.3 Problemáticas do Currículo Qual conhecimento deve ser ensinado?(conteúdo). Por que esses conhecimentos e não aqueles devem…

garantir a formação de alunos igualmente leitores. Evidencia-se também o importante papel do professor como mediados de boas práticas de leitura, pois um diferencial está na expectativa de que as pessoas que exercem o magistério sejam representantes, em alguma medida, da cultura letrada. Além de ler profissionalmente para se atualizar, planejar e monitorar o próprio trabalho, espera-se que os(as) professores(as) tenham relação privilegiada com a leitura, que essa seja parte integrante…