Redaçao

Albert Camus: identidade em crise Revista Mensal - Ano II - Número 13 - Junho de 2002 - ISSN: 1519.6186 Rosângela Rosa Praxedes* “Descemos em Dacar à noite. ..., grandes negros, admiráveis em sua dignidade e elegância, em suas longas túnicas brancas, as negras com roupas antigas, de cores vivas, o cheiro de óleo de amendoim e de excremento, a poeira e o calor. São apenas algumas horas, mas reencontro o cheiro de minha África, cheiro de miséria e de abandono, aroma virgem e ao mesmo tempo forte, cuja sedução eu conheço.” Albert Camus (1997:53) Resumo: Este artigo discute a trajetória do escritor argelino Albert Camus, para entendermos a crise de identidade resultante de sua vida na fronteira entre universos culturais distintos, próprios de seu país de origem, a Argélia, e do país no qual vive na maturidade, a França, e que provoca no autor uma situação de liminaridade e ambiguidade em relação ao processo colonial existente entre os dois países. Palavras-chave: Crise de identidade – Albert Camus – Argélia - França Introdução Muito já se escreveu sobre a obra de Albert Camus, e todos reconhecem sua importância para a literatura mundial. Há porém uma questão sempre recorrente quando o assunto é a Argélia: Camus, filho de franceses, nasceu e cresceu na África, assimilou a ideologia colonialista francesa e renegou as influências africanas, esquecendo-se das injustiças e violências cometidas contra argelinos em nome da colonização? Não há…

A INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALEMÃ E FRANCESA SOBRE A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO E A UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO QUANDO DE SUAS FUNDAÇÕES Maria de Fátima Costa de Paula (UFF) Resume: O trabalho pretende demonstrar a influência das concepções alemã e francesa do século XIX sobre a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade do Rio de Janeiro (URJ), no momento das suas respectivas fundações e em suas primeiras décadas de funcionamento, na primeira metade do século XX. Para tal,…

História da Educação no Brasil Período Colonial/Jesuíticos ANO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA HISTÓRIA DO BRASIL 1500 · Sai de Portugal a esquadra de Pedro Álvares Cabral com destino à Índia. · Chega às costas brasileiras a esquadra de Pedro Álvares Cabral. 1501 · Américo Vespúcio percorre a costa do Brasil, do Rio Grande do Norte até Cananéia, em São Paulo, nomeando os acidentes geográficos litorâneos. 1502 · É concedida a Fernando de Noronha o direito de…

LIMA MARÍLIA MENDES ROSA CUNHA NÁGILLA CRISTINA RODRIGUES PATRÍCIA SIMONE ALVES RENATO QUEIROZ SARAIVA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL (1549-1822) Uberlândia 2012 ARIANY ARAÚJO HOSANA CRISTINA LIMA MARÍLIA MENDES ROSA CUNHA NÁGILLA CRISTINA RODRIGUES PATRÍCIA SIMONE ALVES RENATO QUEIROZ SARAIVA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL (1549-1822) Trabalho apresentado à disciplina História da Educação, do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação e Estudos Sociais de…

Terça, 14 de Maio de 2013. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL - CRONOLOGIA INTRODUÇÃO A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. Podemos dizer que a educação brasileira tem um principio, meio e fim bem demarcado e facilmente observável. Período colonial ou Jesuítico (1549 - 1759) Durante esses quase 300 anos de história da educação o panorama não mudou muito, a…

incompletos: literatura e história em “Nove noites” Mariana Miggiolaro Chaguri e Mário Augusto Medeiros da Silva 119 Seção Arquivo Notícias sobre a sociologia acadêmica no 1o Congresso da SBS (São Paulo, 1954) André Teles Guedes 133 Traduções Alfred Schütz A formação de conceitos e teorias nas Ciências Sociais Mário A. Eufrásio e José Jeremias de Oliveira Filho 147 Jan C. C. Rupp As classes populares em um espaço social em duas dimensões Dmitri Cerboncini…

pistas, sinais e vestfgios de sua influência na tradução de Primary Object Lessons (leçons de choses) de Norman Allison CaIkins, por Rui Barbosa em 1881; na implantação do método intuitivo; na elaboração dos Pareceres de Reforma do Ensino Primário, Secundário, Superior e de várias instituições complementares, por Rui Barbosa (1882-1883); na realização de exposições pedagógica (1883) e escolares; na implantação do Pedagogium (1890-1919), museu pedagógico brasileiro segundo o modelo…

dArch. Vet. Scienc. 3(1):1-8, 1998 Printed in Brazil A HISTÓRIA DA MEDICINA VETERINÁRIA NO BRASIL CLOTILDE DE LOURDES BRANCO GERMINIANI Professora Titular de Fisiologia do Setor de Ciências Biológicas e Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Ciências Veterinárias da Universidade Federal do Paraná. Membro do Centro de Letras do Paraná. O ensino do Descobrimento ao final do Império Na realidade a exposição será centrada no ensino de Veterinária no Brasil. Para se abordar qualquer…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – CAMPUS CABO FRIO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A REVOLUÇÃO FRANCESA E SUAS INFLUÊNCIAS NOS MOVIMENTOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Aluno (a): MARCOS VINÍCIUS DA SILVA. Matrícula: 20110155408-8. Período: 6º PERÍODO CABO FRIO 2014 MARCOS VINICIUS DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A REVOLUÇÃO…

de Juiz de Fora pela competência demonstrada em todo o curso, bem como pela compreensão e riqueza de conhecimento tão gentilmente cedida aos discentes. RESUMO Após iminente ameaça de invasão das tropas napoleônicas a Portugal, o rei D. João VI deixa o país rumo à colônia, Brasil. Estabelece-se no Rio de Janeiro, onde uma série de mudanças é iniciada em virtude da presença da Corte portuguesa, bem como dos choques culturais ocorridos entre povos de países tão distintos, além da…