fonoaudiologia na educaao

A ASSESSORIA FONOAUDIOLÓGICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PORTO VELHO- RO: UMA PARCERIA NECESSÁRIA Porto Velho-RO 2014 JESSICA BARROS AREVALO GOMES A ASSESSORIA FONOAUDIOLÓGICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PORTO VELHO- RO: UMA PARCERIA NECESSÁRIA Porto Velho-RO 2014 1.TEMA Fonoaudiologia no ambiente escolar 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A assessoria fonoaudiológica no processo ensino-aprendizagem com alunos da educação infantil em uma escola da rede municipal de Porto Velho- RO. 2.JUSTIFICATIVA Visto que a Fonoaudiologia é uma ciência que estuda a comunicação humana, sendo os distúrbios de comunicação uma das causas das dificuldades escolares, o fonoaudiólogo se insere no contexto escolar fornecendo aos professores conhecimentos necessários para o melhor desempenho comunicativo das crianças (CARLINO, 2011, p.16). Os educadores observam, algumas vezes, que há alunos que não apresentam o desempenho escolar esperado, atribuíndo-lhes uma condição de dificuldade de aprendizagem. Quando o professor mantém uma formação continuada, com uma equipe multidisciplinar, na qual o fonoaudiólogo deve fazer parte, estas diferenças na evolução da turma podem ser abordadas e redimensionadas (MARANHÃO, PINTO, PEDRUZZI

Introdução O presente trabalho pretende responder à questão de partida “Quais as percepções sobre a multiculturalidade, dos estudantes da Escola Secundária com 3º Ciclo Ferreira Dias?”. Esta investigação é baseada na percepção dos estudantes do 3º ciclo do ensino básico, e secundário sobre à multiculturalidade, concretamente o seu significado, a diferença entre esta temática e a interculturalidade, identificação das várias nacionalidades existentes na sua escola, a importância desta…

diferentes formas e em diversos lugares e assumindo características diversas. Segundo Hananah Arent, a crise que se apresentou nos Estados Unidos foi acentuada na educação e ao contrário do que muitos pensam, ela está diretamente ligada a outros fatores sociais que contribuem de forma direta ou indireta nesta crise. A educação em uma sociedade tem a finalidade de transmitir cultura de uma maneira sistematizada, esta ensina aos alunos princípios e idéias rígidas pela ideologia…

Coelho Ferreira Pinhal - UNIR2 Melba de Souza Guimarães - UNIR3 Carmen Tereza Velanga - UNIR4 RESUMO Trata-se de pesquisa com abordagem qualitativa, do tipo exploratória, realizada no ano de 2012, em uma escola pública no município de Porto Velho, cujo objetivo é refletir sobre a situação da inclusão de alunos especiais na Educação Básica. A pesquisa parte da análise documental da proposta curricular adotada pela Secretaria Municipal de Educação do município de Porto Velho na área…

RESENHA CRÍTICA DO LIVRO O PORTUGUÊS SÃO DOIS... NOVAS FRONTEIRAS, VELHOS PROBLEMAS SOBRE O CAPÍTULO VARIAÇÃO, MUDANÇA, NORMA E A QUESTÃO DO ENSINO DO PORTUGUÊS NO BRASIL, DE ROSA VIRGÍNIA MATTOS E SILVA Instituto Multidisciplinar – UFRRJ 1º Semestre de 2013 SILVA, Rosa Virgínia Mattos e. O português são dois: Novas fronteiras, velhos problemas. São Paulo: Parábola, 2004 O livro O Português são dois... Novas fronteiras,…

Psicologia Curso de Mestrado em Psicologia A AVALIAÇÃO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO SOB A ÓTICA DE DOCENTES, ALUNOS E PEDAGOGOS. Nivaldo de Souza Júnior Porto Velho – RO 2014 A AVALIAÇÃO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO SOB A ÓTICA DE DOCENTES, ALUNOS E PEDAGOGOS. Por: Nivaldo de Souza Júnior Projeto apresentado ao Programa de PósGraduação em Psicologia,…

nova geração radicalmente diferente,mas que se faz necessario pensar nesta questão das diferenças em termos análogos. Será que entre professores e alunos tão diferentes e ao mesmo tempo habitantes do mesmo espaço, podem haver convergências? Afinal quem são os alienígenas na sala de aula? A seguir predendemos refletir sobre esta questão, no sentido de buscarmos respostas sobre o papel do aluno e do professor dentro da escola contemporânea. 2-Surge…

imaginário da escola sob as mais estranhas caricaturas. Às vezes, atuava como fiscal alguém que checava o que ocorria em sala de aula e normatizava o que podia ou não ser feito. Pouco sabia de ensino e não conhecia os reais problemas da sala de aula e da instituição. Obviamente, não era bem aceito na sala dos professores como alguém confiável para compartilhar experiências. Outra imagem recorrente desse velho coordenador é a de atendente. Sem um campo específico de atuação, responde às…

FIGUEIREDO, Sérgio. O processo de aprovação da Lei 11.769/2008 e a obrigatoriedade da música na Educação Básica. Anais do XV ENDIPE – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino – Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente, Belo Horizonte, 2010. Painel. O PROCESSO DE APROVAÇÃO DA LEI 11.769/2008 E A OBRIGATORIEDADE DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Sergio Figueiredo (UDESC/SC) Resumo: Desde a implantação da lei 5.692/1971, o ensino de música na escola…

CURSO DE MATEMÁTICA NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA UM EM BAIXO DO OUTRO JÁ ESTOU DEIXANDO NA FORMATAÇÃO CORRETA COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA PORTO VELHO 2014 NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA UM EM BAIXO DO OUTRO JÁ ESTOU DEIXANDO NA FORMATAÇÃO CORRETA COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado como requisito parcial avaliativo nas…