Os Professores Franceses E O Ensino Da História No Rio De Janeiro Nos Anos 30

O SURGIMENTO DO ENSINO DA HISTÓRIA “Dificilmente encontraremos quem desconheça o papel da História para ajudá-lo na compreensão de si, dos outros e do lugar que ocupamos na sociedade e no dever histórico”. Elza Nadai, 1993 De modo geral, o ensino de História pode ser caracterizado a partir de dois grandes momentos. O primeiro teve início na primeira metade do século XIX, com a introdução da área no currículo escolar. Após a Independência, com a preocupação…

A história da filosofia no Brasil Período Colonial Século XVI O processo do descobrimento das Américas causou profundas mudanças nas perspectivas filosóficas na Europa, que vivia seu momento final do renascimento. O fulcro da questão era sobre os povos nativos do continente, os índios, que se encontravam numa organização sociocultural completamente diferente dos povos europeus. O grande centro cultural e…

EXPLORANDO O ENSINO VOLUME 13 HISTÓRIA ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática: ensino médio Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Fronteira Espacial Vol. 12 – Mudanças Climáticas Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) História : ensino…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Período Pré-colonial (1500-1530) 30 anos - preocupação com a exploração de riquezas. A decisão de Portugal de colonizar o Brasil resultou de três fatores principais: a decadência do comércio português no Oriente, a crise econômica pela qual passava Portugal e o receio de perder o território para os franceses, que já faziam contrabando de pau-brasil.  Atividade econômica: indústria açucareira. As Capitanias Hereditárias O governo português divide o…

mestrado; produção editorial em crescimento; muita oferta de congressos e seminários. São indicadores da busca para aquela definição. As atividades físicas dos primeiros habitantes do Brasil eram parecidas, senão iguais, àquelas já analisadas na pré-história. Nossos indígenas ainda não conheciam os metais, estando ainda na idade da pedra lascada. Eram muito hábeis e, na luta pela sobrevivência, praticavam diversas atividades físicas. O arco e flecha, natação, luta, caça, pesca, montaria,…

seguinte informação. A esposa de Carlos Dias Delgado de Carvalho, nascida Lydia Tourinho, havia dado à luz ao seu primeiro filho; era um menino tão fraquinho, que por certo não iria vingar. Prognóstico errado - o menino viveria a plenitude de seus 96 anos, e quem na realidade não sobreviveria seria a mãe, que 20 dias depois expirava, vítima da febre puerperal. ∗ Originalmente elaborado para publicação nesta mesma Série, Memória Institucional, em 1995. ∗∗ Geógrafa do IBGE e…

INTRODUÇÃO 11 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 13 1. O SISTEMA EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E SUA PROXIMIDADE COM O MODELO FRANCÊS 13 1.1. Origem da Educação de Base no Brasil Baseado nas Escolas Européias 13 1.2. A Criação e a Evolução do Ensino Superior: das Escolas Superiores aos Centros de Pesquisa 14 1.3. As Primeiras Escolas de Engenharia 16 1.4. Lei das Diretrizes e Bases no Ensino Superior 17 1.5. O Desafio de Formar Mão de Obra Especializada no Brasil 20

Cap. 2 O ensino da língua inglesa no Brasil 19 2 O ensino da língua inglesa no Brasil 2.1. Breve história do ensino de inglês no Brasil O relacionamento entre Brasil e Inglaterra é tão antigo que se pode dizer que se mistura com a própria história de nosso país. De acordo com Freyre, “a presença da cultura britânica no desenvolvimento do Brasil, no espaço, na paisagem, no conjunto da civilização do Brasil, é das que não podem ser ignoradas pelo brasileiro interessado na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Instituto de Física e Matemática Depto de Matemática e Estatística Curso de Licenciatura em Matemática O Ensino de Matemática no Brasil Esse texto, parte da Dissertação de Mestrado intitulada “Livro didático de Matemática: uma abordagem histórica (1943-1995)”, apresenta uma breve revisão sobre a história da Matemática escolar no Brasil, indicando alguns aspectos significativos do desenvolvimento dessa disciplina. De acordo com D’Ambrosio (1999), os…

MS CURSO: PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE TURMA: N30 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADÊMICAS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Trabalho a ser apresentado na disciplina de História da Educação – ABRIL/2013 A PRESERVAÇÃO DA…