Profuncionário-gestão escolar

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE ESCOLA ESTADUAL JOSÉ CORREIA DA SILVA TITARA CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO ADELICE RESENDE RAMOS RELATÓRIO DA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA MACEIÓ-AL 2009 ADELICE RESENDE RAMOS Relatório da Prática Profissional Supervisionada Relatório da Prática do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação, como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de Técnico de Nível Médio em Gestão Escolar. Tutora: Cícera Ferreira da Silva MACEIÓ-AL 2009. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE ESCOLA ESTADUAL JOSÉ CORREIA DA SILVA TITARA CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA ASSUNTO: RELATÓRIO…

freitas luciene gomes de brito lucimara dos santos mello márcia silva vieira sandra cristina santos martins ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL: Jaime Marcelo Schecheli Sapezal 2014 inês fernandes dos santos joelma noronha de freitas luciene gomes de brito lucimara dos santos mello márcia silva vieira pamela rodrigues de almeida sandra cristina santos martins ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL: …

retrata uma situação de uma escola que irá fazer um ano e não sabe como apresentar um projeto pedagógico em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para…

realizado no Cento Infantil Municipal Bom Retiro, localizado a Rua Maria Madalena Assunção n° 390 no Bairro Bom Retiro em Betim-MG, na sala do 2° período, na qual fomos acompanhadas pela professora regente juntamente com a pedagoga. Vale ressaltar, que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, é onde se inicia a formação da identidade de cada um. É um período de aprendizagem e formação de conceitos sobre o mundo que o cerca. Segundo “a Lei de Diretrizes de Base da…

sobre a estrutura e organização da educação brasileira. O objetivo é mostrar que o multiculturalismo e diversidade estão diretamente relacionados com o sistema de ensino nas escolas. Assim este trabalho, compõe-se além desta introdução, o desenvolvimento em três passos. No passo 1 foi elaborado um quadro no qual relaciona os principais aspectos do multiculturalismo e diversidade com relação as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacional, Diretrizes…

FACULDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL DE SÃO LUÍS-MA PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR: SÃO LUÍS-MA 28/04/2014 Passo -01 1-Introdução: Descrever os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo observado no Projeto Pedagógico Curricular da Escola Municipal Saber Conviver. Principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da…

trabalho tem por objetivos aprimorar conhecimentos sobre brinquedoteca no município de Cunha Porã. Para a elaboração do trabalho realizamos uma pesquisa de campo em nossos centros de educação infantil e escolas municipais e estaduais no município. Descobrimos que aqui no município de Cunha Porã existe uma única brinquedoteca em uma das escolas estaduais onde as crianças do ensino fundamental frequentam em dias chuvosos. Todos nos sabemos que é muito importante o brincar para as…

JOVENS E ADULTOS INDAIATUBA/2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio- Educação de Jovens e Adultos No curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Roberto Carneiro Centro Associado: Indaiatuba…

Pratica-Mapeamento da Escola com a Pedagoga da Escola do Ensino Infantil e Ensino Fundamental para um cumprimento de Estagio de Graduação de Pesquisa na Pratica Pedagógica Orientador: Prof°. Alexandre Alberto de N.Rodrigues Lusianne Aparecida Barcelos Alexsandro Barcelos de Souza Eliane Pinheiro da Silva Stéla da Silva Naressi Salete Vicente São Miguel do Guaporé-RO 2009 Sumario …

apoio, pela compreensão e pela amizade. À professora Vanessa Cruz pelas orientações e incentivo com relação à prática educativa. A todos os professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente. Enfim, sou grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para que pudesse enfrentar pacientemente todos os desafios surgidos durante esta caminhada. SUMÁRIO…