Os Principais Artigos Da Ldb

comunidades colaborativas de aprendizagem que privilegiam a construção do conhecimento, a comunicação, a formação continuada e a gestão articulada entre as áreas administrativa, pedagógica e informacional da escola. Desde a implantação da Lei Nº. 9394/96 (LDB – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional), nos deparamos com uma verdadeira revolução na gestão da escola e da figura do gestor escolar, pois inúmeras responsabilidades, competências e habilidades são exigidas em sua…

relator a tarefa de fazer os ajustes decorrentes nos projetos de parecer e de resolução, para encaminhamento final dos mesmos às duas Câmaras de Ensino e ao Conselho Pleno. A proposta do MEC apresenta os cursos superiores de tecnologia como “uma das principais respostas do setor educacional às necessidades e demandas da sociedade brasileira”, uma vez que o progresso tecnológico vem causando profundas “alterações nos modos de produção, na distribuição da força de trabalho e na sua…

6953508790 Lucilene Batista Caldas Vilar RA: 6791478117 Maria Jose Gomes: RA: 6951452924 Mirian Soares Braz Silva RA: 6503275913 SÃO PAULO 18 DE ABRIL DE 2013 Estrutura do sistema de ensino no Brasil Em Dezembro de 1996 é aprovada a Lei (LDB), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se…

Principais Propostas Atuais da Educação Constituição da Republica Federal do Brasil de 1988. É fundamental e a principal para ordenar, nortear a Educação no Brasil. Lei de Diretrizes e Bases. Atual LDB lei 9394/96 promulgada em 20/12/1996. Trouxe várias mudanças em relação as leis anteriores, com a inclusão da Educação Infantil (creches e pré - escolas) como primeira etapa da educação básica. Principais tópicos desta lei: - Gestão democrática do ensino público e progressiva…

poderes e os direitos dos cidadãos. 6) Escolha três artigos da Constituição Federal de maior importância para a educação. Justifique. R: Art. 205: Com esse direito as crianças serão incentivadas pelas suas famílias e com isso serão preparadas para exercer o seu papel na sociedade. Art. 206: Essa valorização dos profissionais que ensina faz com que eles trabalhem com mais dedicação porque estão sendo valorizados, Art. 208: Esse artigo é importante porque todos podem ter acesso a…

Marco Antônio. Orientada pela profª Tatiana Araújo, como desempenho da disciplina Currículos e Programas. Recife, novembro de 2009. Visão da escola e Ensino ✓ Concepção de escola e ensino O artigo 29 de LDB/96 aponta como finalidade da educação infantil “o desenvolvimento integral da criança até os seis anos”. Dessa forma, assegurar o desenvolvimento integral da criança implica incorporar a indissociabilidade entre o cuidar e o…

de melhorar o taxa de aprovação dos alunos, diminuir a evasão escolar e combater os atrasos em relação à idade. Essas propostas que deveriam ser a solução para a melhoria do ensino fundamental brasileiro, podem se tornar ideológicas se o objetivo principal for alcançar consideráveis índices para o país, e não o bom aproveitamento e rendimento do aluno. O objetivo de abordar este tema tão polêmico e que divide opiniões é de identificar e examinar essas propostas para fins de conhecimento,…

governos optaram pela análise política, e, portanto colocaram na bibliografia também os pareceres que embasam as Resoluções. É recomendável lê-los, especialmente os do Ensino Médio por terem sido elaborados pela Conselheira Guiomar Namo de Melo, a principal idealizadora do Projeto “Educação para a competitividade na América Latina”. Quais são as DCNs As diretrizes Curriculares Nacionais foram elaboradas pela Câmara de Educação Básica (CEB) do Conselho Nacional de Educação (CNE), de…

1 REGIMENTO ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA 2 3 1. DESEJOS E REGRAS INSTITUCIONAIS Desde a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei n° 9394/1996), tornou-se consenso entre os professores que a construção coletiva do Projeto/Proposta Político Pedagógico(a) – PPP - seria o canal mais importante e mais significativo para tornar concreta a autonomia da escola e dos professores. Afinal,…

PROPOSTA PEDAGÓGICA - INSTRUMENTO DE AUTONOMIA Na Lei nº 9394/96 há referencia à Proposta Pedagógica nos Artigos 12, 13 e 14 ,a saber: “Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I – elaborar e executar sua Proposta Pedagógica; II - ...................................................................... III - ..............................................