Os Ensaios Pedagogicos Lino Macedo

A organização de uma Escola inclusiva, na elaboração de seu planejamento, aponta teorias e práticas que vão alicerçar todo o fazer cotidiano da Escola, a flexibilização do currículo e o sistema de avaliação. Deve prever em seu Projeto Politico Pedagógico (PPP) a inclusão no ensino regular de seus alunos com NEEs/ou com dificuldades de aprendizagem. Segundo o Documento Subsidiário à Politica de Inclusão: Efetivar o direito de todos os alunos à escolarização nas escolas comuns de ensino…

saber, vem se tornando mais tensa e explicita. Contemporaneamente obtemos reflexos sobre um novo possível papel da escola, mais que função é essa frente à sociedade moderna. Esse papel enfatiza a inserção de novos saberes em seu projeto político-pedagógico, com a chamada revolução curricular. Elencando algumas possibilidades, está à questão ambiental, problema de toda a humanidade, e passível de enfrentamento. Existem outros sérios problemas que necessitam de soluções, como a gravidez…

que é fundamental na escola, mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança, diz Lino Macedo professor do instituto de psicologia da Universidade de São Paulo. As descobertas e pesquisas de Piaget tiveram grandes impactos na pedagogia de certa forma demonstraram que a transmissão de conhecimento é uma possibilidade de desenvolver métodos pedagógicos e eficientes a fim de aperfeiçoar ou substituir os sistemas de ensino já existentes. O conhecimento de…

2009. 2. Conhecimentos Gerais em Educação:      BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: apresentação dos temas transversais. MEC/SEF. 1997. Primeiro e Segundo ciclos do Ensino Fundamental. MACEDO, Lino. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre. Artmed, 2005. Regimento Escolar – documento da Secretaria de educação SANTOS, Monica P. dos, PAULINO, Marcos M. Inclusão em educação culturas, políticas e práticas. 2ª…

bem estar e segurança das crianças com necessidades especiais, trata-se de condições necessárias, porém nem sempre suficiente para a inclusão na escola e na sociedade. Temos o costume de relacionar a palavra diferença com algo negativo, ameaçador (Macedo, 2005). Os pais de crianças com necessidades especiais tendem a aceitar sem nenhum obstáculo a deficiência do filho, entregando-se totalmente e sem críticas, ou o contrário, negando esta deficiência, fingindo que ela não existe. …

estar e segurança das crianças com necessidades especiais, trata-se de condições necessárias, porém nem sempre suficiente para a inclusão na escola e na sociedade. Temos o costume de relacionar a palavra diferença com algo negativo, ameaçador (Macedo, 2005). Os pais de crianças com necessidades especiais tendem a aceitar sem nenhum obstáculo a deficiência do filho, entregando-se totalmente e sem críticas, ou o contrário, negando esta deficiência, fingindo que ela não existe. A…

Pereira. Comportamento organizacional positivo e empreendedorismo: uma influência mutuamente vantajosa. Comportamento Organizacional e Gestão, v. 13, n. 1, p. 93-114, 2007. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. PIRES, José Calixto de Souza; MACÊDO, Kátia Barbosa. Cultura organizacional em organizações públicas no Brasil. RAP, Rio de Janeiro, v. 40, n. 1, p. 81-105, jan./fev. 2006. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. PUENTE-PALACIOS, Katia Elizabeth. Abordagens teóricas e…

mundo informatizado. Porém, é importante que os adultos dêem oportunidades às crianças de conhecerem outras brincadeiras que possam ser praticadas principalmente em grupos, contribuindo assim com a cooperação e a socialização das mesmas. Como afirma Macedo (1995), “ (...) Joga-se para não morrer, para não enlouquecer, para manter a saúde possível em um mundo difícil, com poucos recursos pessoais, culturais, sociais ...” (p.10). Acreditamos, acima de tudo, que o jogo contribua para a…

educação especial ao ensino regular. O conceito de escola inclusiva, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial (BRASIL, 1998), implica em uma nova postura da escola regular que deve propor no projeto político-pedagógico, no currículo, na metodologia, na avaliação e nas estratégias de ensino, ações que favoreçam a inclusão social e práticas educativas diferenciadas que atendam a todos os alunos. Pois, numa escola inclusiva a diversidade é valorizada…

o prazer e o ambiente espontâneo. As tarefas lúdicas demandam um interesse intrínseco do indivíduo, pois este canaliza sua energia para cumprir com os objetivos propostos, produzindo um sentimento eufórico e de entusiasmo. Compreender o trabalho pedagógico requer entender o movimento histórico em que se constituiu. Produz-se conhecimento em nossas relações de trabalho no plano individual e coletivo, contudo, nem sempre se tem consciência desse fato. O sistema educativo sofre influência…