Organização Que Aprende

nasce dentro de parâmetros designados pela sociedade e o mesmo tende a se moldar dentro desses parâmetros de forma e ser aceito por essa organização a que pertence, e essa organização irá aceita lo diante dessa adequação, ou seja, o conceito de socialização define se em um processo no qual o ser humano desde criança, aprende a viver com regras estabelecidas, aprende a cultura, as maneiras de agir, pensar, desenvolvendo sua capacidade de se tornar um membro do grupo em que se encontra,…

Currículo de SP e as Teorias Tradicionais Conforme a teoria tradicional, o currículo deveria conceber uma escola que funcionasse de forma semelhante a qualquer empresa comercial ou industrial. Sua ênfase estava voltada para a eficiência, produtividade, organização e desenvolvimento. O currículo deveria ser essencialmente técnico e a educação vista como um processo de moldagem. O objetivo da escolarização de massa era formar trabalhadores especializados ou uma educação geral: ensinado a…

ara atender a suas necessidades de mudança, muitas empresas começam a incorporar um poderoso modelo: a learning organization (organização orientada para o aprendizado), ou seja, aquela com capacidade de adquirir continuamente novos conhecimentos organizacionais. Mas como tornar-se essa learning organization? A resposta é até simples: aprendendo a aprender. Neste artigo, o professor David Garvin, de Harvard, descreve, junto com um grupo de profissionais da firma de consultoria Arthur D. little

e 2 – Sua organização tem uma deficiência de aprendizagem? Do livro “A Quinta Disciplina” de Peter Senge, a única vantagem competitiva sustentável pode ser a capacidade de aprender mais rápido do que seus concorrentes. O trabalho precisa ligar-se a aprendizagem. As empresas que terão sucesso serão aquelas que descobrirem como cultivar nas pessoas o comprometimento e a capacidade de aprender em todos os níveis de organização. Adoramos aprender. As “Disciplinas da Organização que aprende”…

Monopólio do Sal. Mary Kay Ash saindo de casa sozinha para criar uma organização da mais alta qualidade. Martin Luther king Jr, diante do Memorial Lincoln dasafiando a nação com seu sonho de reconciliação. Cada uma dessas pessoas foi um grande líder 99% de toda a liderança não acontecem do topo,mas do escalão médio de uma organização. 1 organização tem alguém que é o lider. Você aprende a desenvolver sua influência, você aprende a liderar para cima, para os lados e para…

RESUMO Este tema tem como proposta refletir sobre o papel crucial do lúdico na infância, sobre a importância que os jogos, a música, a literatura, as brincadeiras e os brinquedos exercem na construção do conhecimento da criança. Sabe-se que a organização espacial é também um forte aliado para sua formação. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o…

40) esclarece que essas “quatro maneiras de conversão do conhecimento se retroalimentam, numa espiral contínua de construção do conhecimento organizacional”. A gestão do conhecimento impõe o conceito de organizações que aprendem. Uma organização que aprende é aquela que desenvolve uma capacidade de mudar e se adaptar continuamente. Nela as pessoas “expandem continuamente sua capacidade de criar os resultados que realmente desejam, onde surgem novos e elevados padrões de raciocínio, onde a

pode mudar tudo ao nosso redor. Este livro é uma ferramenta fundamental pra ser usado na reestruturação de uma organização, pois através dela os colaboradores de um modo geral podem ter uma visão mais ampla para a administração. Peter Senge nos mostra quais são as cinco disciplinas, sendo um complemento da outra, todas trabalham juntas com um só objetivo tornar uma organização que aprende das cinco disciplinas apresentadas, o domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada,…

A administração e o futuro administrador. A administração sempre busca a prosperidade e a organização não só nas empresas, mas também na vida das pessoas. Administrar é conduzir as coisas ao caminho desejado cuidando de planejar, organizar, liderar e controlar recursos a fim de obter a consecução dos objetivos almejados de modo eficiente e eficaz. A tarefa administrativa consiste em orientar, dirigir e controlar esforços de um grupo de indivíduos para um desígnio comum, e o bom administrador é

didáticas para profissionais que atuam diretamente com crianças de zero a seis anos, respeitando seus estilos pedagógicos e diversidade cultural brasileira. Os PCNS tragam uma reflexão sobre creches e pré- escolas no Brasil, os mesmos orientam a organização dos documentos de eixos que estão voltadas para a formação pessoal e social e conhecimento de mundo. (...) “alfabetização é a aquisição da língua escrita, por um processo de construção de conhecimento que se dá num contexto…