Oralismo Bilinguismo

Filosofias Educacionais: Oralismo: - O surdo é visto como portador de patologia; - Tem como objetivo realidade a criança surda em direção à normalidade; - Visa à integração da criança surda na comunidade de ouvintes; - A deficiência deve ser minimizada através da estimulação auditiva; - Rejeita qualquer forma de gestualização; Processo de Reabilitação: - Estimulação auditiva precoce; - Vibrações corporais; - Leitura orofacial; Duração: Dura em torno de 8 a 12 anos, dependendo…

tempo de instrução, número de alunos por classe,trabalhosmedidas, medidas curativas e preventivas, etc. Apesar da variedade de temas, as discussões voltaram-se às questões do oralismo e da língua de sinais. (BORNE, 2002, p.51) No dia 11 de setembro de 1880, a língua de sinais foi proibida oficialmente, , o oralismo foi vitorioso em uma votação de 160 votos com quatro contra concluindo-se que todos deveriam ser ensinados pelo método oral, alegando-se que a língua de sinais…

fazem o diagnóstico correto: surdez. A volta de Jonas para casa acaba desencadeando uma série de mudanças na família, que tenta se adaptar com sua condição, tendo que lidar com a dificuldade de comunicação e o preconceito. Palavras-Chave: Surdez, Oralismo, Sinais, Comunicação. O filme foi produzido no ano de 1979, mas, ainda assim, continua atual no que diz respeito aos desafios que o sujeito surdo ainda tem que enfrentar, dentro da própria família e na sociedade que o cerca, que…

educacionais da Educação de surdos no mundo. Agora defina cada uma delas; (0,5) | |Oralismo: | |Comunicação Total: | |Bilinguísmo:

diferentes representações sobre as pessoas surdas e a presença ou proibição, parcial ou total, da língua de sinais construíram as principais abordagens educacionais da Educação de surdos no mundo. Agora defina cada uma delas; (0,5) Oralismo: Comunicação Total: Bilinguísmo: Resposta: 3) Para nos aprofundarmos em relação à legislação que regulamenta a Libras, propomos a realização da questão 3 do caderno de atividades, p. 237 , a fim de aprofundar e enriquecer a compreensão do…

(comunicação oral). A divergência entre os supracitados meios de abordagem durou anos, até que, no II Congresso Internacional sobre a Instrução dos Surdos, realizado em Milão, proibiu-se a utilização de sinais nas escolas, famílias e igrejas, definindo o oralismo como o melhor método de ensino para surdos, a fim de que eles se equiparassem aos ouvintes, induzindo-os a comportarem-se como os demais, cognitiva, social e emocionalmente. Decorridos cem anos, os surdos iniciaram reivindicação…

da oralidade e como coexistem em realidades tão diferenciadas. E apesar do estranhamento inicial, a nossa relação com as pessoas surdas vem se modificando ao longo da história. De acordo com Goldfeld (1997), fonoaudióloga, e grande estudiosa do bilinguismo,várias foram as filosofias educacionais usadas para o desenvolvimento educacional e cognitivo das crianças com deficiência auditiva. Atualmente, em alguns paises como Venezuela, existe uma filosofia adotada oficial e obrigatoriamente…

filosofia do Oralismo, cujo pressuposto básico é a normalização dos surdos, via domínio da oralidade. E por consequência a ideia também equivocada de que o desenvolvimento cognitivo dessas crianças estava condicionado ao conhecimento da língua oral. A medicalização da surdez fazia com que todos os esforços fossem direcionados no sentido da cura do problema auditivo, da correção dos defeitos da fala e ao treino de certas habilidades como a leitura labial e a articulação. O oralismo…

surdos poderiam sim desenvolver a linguagem, compreender significados e aprender ofícios, este professor então foi creditado os títulos de primeiro professor de surdos e de criador do alfabeto manual que utilizamos até nos dias atuais. Em 1880 o oralismo foi instituído como método para educação dos surdos.Com o estigma da deficiência e inferioridade gerado pela visão clínica e impossibilidade de utilizar uma língua de sinais o sujeito surdo perdeu muito em sua educação formal como também em suas

época três cooperados para educação de surdos o médico Gerolamo Cardamo, o espanhol Pedro de Léon e Juan Pablo Bonet. Na segunda fase Samuel Hunicke defendia a linguagem por meio de gestos. Na terceira fase no ano 1.880 começa a se usar o oralismo, não dando certo, usou a comunicação total que também não deu certo. CAPÍTULO-3 IDENTIDADE E CULTURA SURDAS. Vemos que a concepção do termo surdo é associada ao imaginário, de estereótipo, de necessidade de normalização a…