A história da Educação de Surdos no Brasil
5805 palavras
24 páginas
ISES (Instituto Sumaré)Faculdade Sumaré Pedagogia –
História da educação de surdos no Brasil
PPI – LIBRAS
Profº M.S. Daniel de Santi
Novembro de 2010 São Paulo
ISES (Instituto Sumaré)
Faculdade Sumaré Pedagogia – 3º semestre – turma I NMA
História da educação de surdos no Brasil
Monografia entregue ao professor orientador M.S Daniel de Santi, para a aprovação na disciplina de PPI – LIBRAS do 3ºsemestre do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré.
PPI – LIBRAS
Profº M.S. Daniel de Santi
4 de Novembro de 2010 São Paulo
Resumo
O presente trabalho constitui um estudo a respeito da Educação de Surdos, seu objetivo foi aliar o conhecimento a uma análise crítica sobre a História da Educação de Surdos no Brasil. Foi realizada uma entrevista semi-estruturada, acompanhada de um questionário com perguntas fechadas. A pesquisa investigou os preconceitos sofridos pelos deficientes auditivos através dos tempos, a regulamentação da lei que reconhece a Língua Brasileira de Sinais como a Língua das comunidades surdas, a legislação e os fatores que podem causar a deficiência auditiva.Os resultados mostram que apesar dos avanços que já ocorreram na História da Educação dos Surdos, a inclusão social aparece muito na teoria, necessitamos que todos os setores da sociedade se mobilizem na busca da igualdade e qualidade na educação brasileira.
Palavras-chave: Deficiente auditivo
Sumário