Oralidade Nas Séries Iniciais

LISIANE DA SILVA MENDES CABREIRA RESENHA A ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA NAS SERIES INICIAIS Sapezal 2009 LISIANE DA SILVA MENDES CABREIRA RESENHA A ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA NAS SERIES INICIAIS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

ler um livro e de ouvir e contar uma historia, como algo prazeroso de se fazer, estão inseridos no Projeto da Biblioteca. II. Objetivos: Despertar o gosto e o interesse pela leitura em toda comunidade escolar; Desenvolver nos alunos a oralidade de forma a se expressarem melhor; Melhorar a ortografia nas produções escritas dos alunos; Desenvolver nos alunos a concentração e a atenção através de leituras diárias; Criar um momento de aproximação de pais e filhos através da…

da comunicação em seus diversos cenários, trata-se de elucidar á influencia da leitura no campo da oralidade. Apresentar objetivamente como intensificar o desenvolvimento da comunicação para que a sociedade em seus diversos âmbitos possa deter uma comunicação de qualidade, já que a fala é o principal meio de comunicação entre pessoas de diferentes grupos sociais. Palavras-chave: Leitura. Oralidade. Comunicação. ABSTRACT The thesis of this paper aims to address the issue that…

respeito às diferenças e a valorização da cultura local, permite que os professores reflitam sobre suas decisões sobre a seqüência dos conteúdos de acordo com as possibilidades e necessidades de seus alunos. O TRATAMENTO DA ORALIDADE: USOS E FORMAS Antes de se trabalhar a oralidade em sala de aula deve se respeitar a variedade de língua dos alunos, pois a exposição da língua requer um alto nível de autoestima. Se ao falar o aluno for criticado ou caçoado pelos colegas, ele pode…

A RELAÇÃO DA GRAMÁTICA, ORALIDADE E ESCRITA, SOB O OLHAR DOS PCNs LUZIA CÂNDIDA GUIMARÃES E ELENITA CORREIA RESUMO O objetivo desse estudo, é refletir sobre a importância do trabalho com a língua falada e a língua escrita em sala de aula, e as diferentes abordagens, relacionando-as com as concepções de ensino de língua e gramática levando em consideração as recomendações dos PCNs. O presente artigo foi

MARCAS DA ORALIDADE EM TEXTOS ESCRITOS “Há homens que lutam um dia e são bons. Há outros que lutam um ano e são melhores. Há os que lutam muitos anos e são muito bons. Porém, há os que lutam toda a vida. Esses são os imprescindíveis. (Bertolt Brecht) Ellen Regina Camargo Lúzio UNEMAT/AIA Marlon Leal Rodriuges NEAD/UEMS/UFMS/UNICAMP Introdução Este trabalho tem por finalidade apresentar resultados de pesquisa sobre marcas da oralidade em textos escritos (narrativas), o qual…

redação. As causas dos erros que aconteceram em alta freqüência, se relacionavam com padrões acústicos e articulatórios; habilidades metalingüísticas de consciência fonológica, lexical e morfossintática e demais aspectos vinculados à linguagem e oralidade. Entre os possíveis motivos para o índice de erro ter sido muito maior nas atividades envolvendo ditado, pode-se citar o fato que durante o ditado a criança tende a manter uma postura pouco desenvolvida de autocorreção. Outro motivo…

ato não seja visto como enfadonho pelo aluno. Afinal, o texto, em todas as manifestações, está no cotidiano, e quanto mais familiarizado o aluno estiver com a leitura, mais ampla e crítica será sua visão de mundo. Palavras chave: norma padrão; oralidade; produção textual. ABSTRACT The proposal of our work was, from the research and analysis of the most common standard deviation in texts of students in the 3rd year of high school, offer the Portuguese language teachers a way to…

planejamento didático para o ensino fundamental e séries iniciais, adaptado da proposta de Dolz e Schneuwly. Onde, os dados da pesquisa teve como objetivo específico a sensibilização ao gênero pela leitura e, ao mesmo tempo promove a articulação entre produção escrita e leitura compreensiva e entre a oralidade e a escrita. Trabalho que integra leitura e escrita, pois como afirma Dolz (2008) “não há escrita sem leitura nem textualidade sem oralidade.

ANALISE CRÍTICA DO LIVRO DE PORTUGUÊS DO 4º ANO DAS SÉRIES INICIAIS INTRODUÇÃO Atualmente, tornou-se consenso mundial a idéia de que a educação é o principal fator de desenvolvimento e inclusão social de um povo. Segundo informativo do Ministério da Educação e Cultura (ENEM- 2004) com esta visão, “o Ministério da Educação está desencadeando ações para ampliar o acesso e a qualidade da educação em todo o país.” Dentro desse contexto de melhoria da…