Oralidade Na Escola

(0 a 18 meses/2anos) • Zona erogénia: boca • Instâncias: id e ego • Conflito: desmamo Na fase oral, o prazer sexual, predominantemente relacionado à excitação da cavidade oral e dos lábios, está associado à alimentação. Quanto à oralidade, durante os primeiros dezoito meses de vida, a pulsão caracteriza-se por: fonte=zona oral, alvo=incorporação, objeto=aquele da ingestão do alimento. A relação de objeto é organizada em torno da nutrição e colorida por fantasias que…

difundir o gosto pela leitura na escola é benéfico ,não só para o aluno mas também para a comunidade no qual ele está inserido,pois propicia a convivência em um ambiente letrado. Ensinar os alunos a ler os mais diferentes gêneros textuais,adquirindo o gosto pela leitura,poder garantir o seu sucesso ao longo de toda sua trajetória escolar,além de ampliar sua compreensão de mundo. DESENVOLVIMENTO / RESULTADOS O PROJETO RODA DE LEITURA foi desenvolvido na Escola São José…

o desenvolvimento da alfabetização e letramento do educando, assim como é o eixo central para a ampliação da oralidade desde a Educação Infantil às séries Iniciais do Ensino Fundamental, resultando em alunos/cidadãos participativos. Desta maneira a literatura infantil assim como o teatro revelados a partir das histórias infantis pode estimular o exercício da leitura, escrita e oralidade contribuindo de forma a oportunizar a inserção social do cidadão desde a Educação Infantil e as…

Escola Municipal Prof.ª Margarida Almeida Docente: Hilda Reis Assunto: Plano de aula Data: Início: 19 de agosto de 2013 Término: 23 de agosto de 2013 Números de alunos: 10 Série/turma: 1°, 2°, 3° e 4° anos Turno: Vespertino Duração: 10 dias Plano de ensino envolvendo leitura Apresentação: A leitura sempre será o principal vinculo de aprendizagem. Hoje, mais do que nunca, os alunos precisam conhecer as características dos textos que circulam na…

histórico do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita, apontando-o como prática pedagógica essencial da escola moderna. Essa reflexão toma como marco inicial a organização do trabalho pedagógico proposto por Comenius, que oferece a sistematização da aprendizagem da leitura por meio da cartilha, método que perdurou no longo período de vigência do ensino tradicional. Na escola atual, as mudanças tecnológicas dos meios e conteúdos da comunicação, produzidas no interior do…

Orientadores: Ivana Ferreira da Silva e Rosane Boaventura Período: 04/09 à 08/09/2014 Memórias reflexivas da prática Trabalho realizado na Escola Mun. Dr. Mário Augusto Teixeira de Freitas,S/N Ipirá-BA. Distrito Malhador-Ipirá BA Objetivo : Desenvolver a oralidade da criança através de gravuras. A criança e a leitura visual A escola é um espaço constituído de uma multiplicidade de ambientes diferentes: sala de aula, pátio,cozinha,secretaria etc.…

Peregrino júnior foi médico, jornalista, professor de medicina e escritor. Ocupou cadeira na Academia Brasileira de Letras e na Academia Nacional de Medicina. Ainda muito jovem, por consequência de uma crítica que escreveu contra a direção da escola onde estudava em Natal, foi expulso e teve que continuar seus estudos em Belém, PA. Após a conclusão do ensino básico, mudou-se para o Rio de Janeiro, onde teve participação em vários jornais, foi no Rio também que formou-se médico. Com essa pequena

tudo no trabalho de alfabetização diz respeito somente à leitura e a escrita. Também é importante o desenvolvimento de oralidade, em que a criança possa ler em voz alta e após a leitura falar aos colegas sobre o que leu, visando a valorização da sua cultura e ter valorizada a sua linguagem, aprendendo assim a falar em público expondo o seu ponto de vista. O desenvolvimento da oralidade não se aplica somente em uma sala de aula, mas no seu dia a dia. Desta forma o educador deve estar…

Avaliação na Língua Portuguesa Introdução Como uma das maiores dificuldades das escolas é a matéria de língua portuguesa, fez-se necessário a abordagem de inovar novos métodos de ensino, já que a língua portuguesa está presente em todas as ações do dia a dia nada mais correto do que aprender a expressar e escrever corretamente Qual a melhor forma avaliativa na língua portuguesa?Construtivista ou Tradicional? As dificuldades em aprender língua portuguesa…

linguagem na comunicação envolve o conhecimento sistêmico, de mundo e de organização textual e a capacidade de usar esse conhecimento para a construção social dos significados na compreensão e produção oral e escrita. Objetivos Específicos Trabalhar oralidade em sala de aula através de atividades lúdicas; Aprender, também de forma lúfica, a escrita correta da língua espanhola; Identificar nos textos os substantivos, adjetivos e verbos da língua espanhola; Conhecer os cumprimentos na…