Oralidade Na Escola

Barreto Almeida[2] RESUMO O presente estudo, Contação de Histórias: Sabedoria Popular e Identidade Cultural do Campo, visou resgatar a tradição da arte de contar histórias através da implantação de oficinas de contação de histórias na Escola Municipal Ludovina Francisca Pereira nos meses de fevereiro e março de 2011, como forma de valorizar a comunidade do campo, sua cultura e saber. Para se compreender o papel que a contação de histórias representa, procedeu-se o estudo do…

para o desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de duas escolas públicas municipais da cidade de Salvador-Ba. Sabendo-se da importância de Ruth Rocha e de suas contribuições para a literatura infantil brasileira, foram selecionadas algumas de suas obras para a constituição do corpus que serviu de sustentação à prática pedagógica realizada nas escolas, campo da pesquisa: Escola Municipal Professora Anfrísia Santiago e Escola Municipal…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURRICULARES EM CONTRATURNO PERIÓDICAS E PERMANENTES PROJETO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO 1. CONTEÚDOS ESTRUTURANTE Discurso como prática social: • Oralidade • Leitura • Escrita 2. CONTEÚDOS BÁSICOS • Gêneros discursivos conforme as esferas sociais de circulação LEITURA • Conteúdo temático; • Interlocutor; • Finalidade do Texto; • Intencionalidade; • Elementos • composicionais

“Plano de aula” Segunda- feira (20/05/13) (Sala Motora) *Temas em estudo: - Desenvolvimento da motricidade ampla, oralidade. *Objetivos específicos: - Desenvolver a pronuncia de diferentes palavras, nomes. - Locomover-se com mobilidade progressiva no espaço, adquirindo confiança em sua própria capacidade motora. *Desenvolvimento Atividade 1 Conhecendo a tartaruga! Conversar sobre algumas características e tocar com

ideal de excelência humana e se destaca nesta nova função o poeta Homero[9] que aparece na antiguidade como o primeiro educador grego, por ser criador, organizador e modelador da cultura através da poesia, passada ao longo dos séculos através da oralidade. Através deste tipo de formação (educação) floresce o espírito ético e uma nova preocupação básica que é a preocupação com imortalidade da alma. Não é mais a questão do dever e sim as leis que foram constituídas e devem ser seguidas a…

garantam o acesso à internet a todas as regiões do Brasil. De acordo as informações prestadas pela presidenta Dilma, 95% das escolas públicas de ensino fundamental no Brasil já contam com conexão de internet banda larga, atingindo um total de 32 milhões de estudantes e 1,5 milhão de professores. Para a presidenta, levar o serviço para dentro das escolas de rede pública é garantir igualdade de condições de desenvolvimento e de aprendizado. Informou ainda que o …

relativas aos alunos na sutileza da educação lingüística apropriada para crianças e jovens em geral. Nesta noite também foi falado da inter-geração, principalmente sobre as diferenças entre a linguagem entre mãe e filho, ressaltando o domínio do lar e da escola permeada pela escrita, neste momento foi citado o letramento que seria a interação, o policiamento de uma cultura séria preservada diante da escrita para as comunidades sociais. Este grupo ressaltou a insegurança lingüística, a…

Orientação: Lêda Marina de Moraes e Marilda dos Santos Farias JUSTIFICATIVA: O Projeto Mascote surgiu com o objetivo de estimular a oralidade, a autonomia, os valores e as regras de convivência nas crianças do Infantil 2 anos. O Mascote foi mais uma criança da sala, o novo amigo que ganhou nome, uniforme da escola e certidão de nascimento. Em sala de aula, o Mascote teve o auxílio das crianças e participou de todas as atividades propostas para o dia. É uma atividade

OFICINA: ENSINANDO COM O CHICO BENTO ORALIDADE X ESCRITA Objetivos • Reconhecer a variação linguística e saber como trabalhar com ela. • Refletir sobre a oralidade e as convenções da língua escrita. • Perceber a diferença entre erro de ortografia e questão fonológica. • Produzir materiais para a prática da sala de aula. ORALIDADE / ESCRITA (FONÉTICA E FONOLOGIA) São áreas da linguística que estudam os sons da fala. São ciências relacionadas, tomando ponto de vista diferentes.…

DA AUTORIA Sendo a linguagem inerente à forma de expressão humana, ela evolui na medida em que novas formas de comunicações são necessárias. Mas observamos no nosso cenário nacional que a própria escola se restringe ao estudo da variedade escrita e na contra partida deixa de valorizar a oralidade da Língua Portuguesa que é pronunciada diferentemente pelas pessoas pertencentes a cada classe social, faixa etária e com determinado nível de instrução. 1 Resenha critica apresentada à…