Metodologia da língua portuguesa

3049 palavras 13 páginas
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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Nome do Aluno (a): Rosania Patrícia S. B. Nascimento RU437227

ATIVIDADES PORTFÓLIO – UTA METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

IBIRAPITANGA – BA 2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Nome do Aluno (a): Fabiana de Assis Correia Silva RU 449220 Nome do Aluno (a): Mônica Bispo Silva RU 436609 Nome do Aluno (a): Rosana Patrícia S. B. Nascimento RU437227

Atividades de Portfólio apresentado à disciplina de – UTA METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.
Tutor (a) Local: Cleonice Cruz Monteiro

IBIRAPITANGA – BA 2011 ÍNDICE

* Introdução _________________________________ 04 * Estar alfabetizado é......_________________________ 05 * Variação Lingüística __________________________ 06, 07, 08 * Referência Bibliográfica ________________________ 08

INTRODUÇÃO Todo processo de alfabetização deve se levar também em consideração o conhecimento que cada docente trás de suas experiências do dia a dia. Isto não depende somente do educador, mas convêm a este avaliar em um todo, envolvendo a leitura e a escrita com as práticas sociais de cada indivíduo. É preciso ver e enxergar além das dificuldades, as virtudes de cada docente e reconhecer suas aptidões e talentos na construção de um futuro melhor e

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