Plano de ensino envolvendo leitura

Escola Municipal Prof.ª Margarida Almeida

Docente: Hilda Reis

Assunto: Plano de aula

Data: Início: 19 de agosto de 2013 Término: 23 de agosto de 2013

Números de alunos: 10

Série/turma: 1°, 2°, 3° e 4° anos

Turno: Vespertino

Duração: 10 dias

Plano de ensino envolvendo leitura

Apresentação:
A leitura sempre será o principal vinculo de aprendizagem. Hoje, mais do que nunca, os alunos precisam conhecer as características dos textos que circulam na sociedade; saber interpretar um texto lido.

Objetivo Geral:
Promover o hábito da leitura por meios de diversos recursos presentes na mídia, articulando temas atuais. Utilizando a oralidade como ferramenta na construção e produção de textos.

Conteúdo:
Leitura

Objetivo Específicos:
Estabelecer a leitura como ferramenta fundamental na construção do conhecimento. Desenvolver a escrita e oralidade, encorajar o pensamento crítico, praticar a escrita, formar palavras e discutir temas atuais.

Metodologia:
1° momento: Assistir filme educativo que envolva a leitura, posteriormente, fazer questionamentos sobre o filme (ex: por que é importante ler? Etc.). Para dar início ao trabalho da oralidade dos alunos.
2° momento: Apresentar jornais que informem outros lugares (cidades, países, etc.), mostrar diferentes culturas, acontecimentos relevantes nos noticiários. Trabalhar com textos de propagandas de algumas marcas (ex: embalagem de produtos).
3° momento: Construir textos, desenhos, fazer leituras coletivas, diferenciar os tipos de textos e produzi-los. A cada dia da semana levar livros de histórias infantis para lerem em casa com o auxílio dos familiares.
4° momento: Trazer recorte de reportagens de jornais, revistas, etc. com notícias atuais e posteriormente, fazer a leitura compartilhada montado um cartaz.
5° momento: Alternância nos locais da sala de aula e na execução da leitura: em determinado dia os alunos leem sentados no tapete, nas carteiras; em dupla, trio ou