Oralidade Infantil

histórias com início, meio e fim. - Proporcionar um ambiente integrador e estimulador em que a criança será o papel principal no desenvolvimento de sua oralidade. - Aplicar atividades para casa, de modo que os pais tenham como auxiliar as crianças no desenvolvimento de suas atividades. Projeto: Era uma vez... A Literatura na educação Infantil Leitura é um momento mágico, onde expressamos nossos sonhos, desejos e damos asas ao nosso imaginário, cada mundo que criamos é uma…

permita inserir-se criticamente na sociedade, sendo capazes de transformá-la. Transmitir o legado cultural constituído pela humanidade é uma das funções primordiais da educação. Diante disso, o resgate da tradição cultural e do folclore infantil presente nas parlendas, adivinhas e trava-línguas é uma das funções desse projeto, pois esse tesouro constituído ao longo dos séculos não pode ser perdido. Vale a pena trabalhar as parlendas, pelo seu valor social, pelas…

de alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador na educação infantil. E tem por objetivo compreender a organização do espaço educativo presente na educação infantil, construindo conhecimentos científicos necessários a atuação dos professores na educação infantil. E por fim fala da importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança com a presença do lúdico no contexto da educação infantil e na organização do trabalho pedagógico. DESENVOLVIMENTO…

ESCOLA LER E CRESCER PERIODO: 02/02 a 24/04 DE 2015 DURAÇÃO: 3 meses DISCIPLINAS: Interdisciplinar PROJETO: Quem conta, faz um conto PÚBLICO A SER ENVOLVIDO: Educandos da Educação Infantil de 2 a 5 anos e 1º ano do ensino fundamental I. INTRODUCÃO “Um livro infantil, para o quarto de uma criança, é um objeto tão importante e mais indispensável do que o berço”. (Friedrich Bertuch) A leitura tem um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de produzir…

SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2014 CARMEM MARIA CRAIDY O EDUCADOR DE TODOS OS DIAS: CONVIVENDO COM CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS Trabalho de graduação apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I em Educação Infantil do Curso de Pedagogia, da FAESI – Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu, sob a orientação da professora Janete Tonello Marques SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2014 1 Credenciais e objetivos da autoria A autora…

Palavras-chave: Linguagem, Oralidade, Escrita. 1 INTRODUÇÃO Dominar a linguagem Oral e Escrita é importantíssimo para que o individuo participe efetivamente da sociedade, pois é através dela que ele se comunica, e tem acesso a informações, expressa e defende seus pontos de vista

quantificação de 1 a 3 e observar a afetividade entre as crianças da turma, sua capacidade de reconhecimento e gratidão. Anexos: OUTRAS IDEIAS PLANO DE AULA - OS CLÁSSICOS DA LITERATURA INFANTIL PLANO DE AULA História clássicos encantados “os três porquinhos” Objetivo geral: Analisar e interpretar as informações presentes na história, observar como ocorre a vida dos personagens, e ver a matemática de forma imaginária…

Linguagem Oral e escrita Presença da linguagem na educação infantil O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil. Quando a instituição de educação infantil torna-se um espaço de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças, essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das competências linguísticas básicas: Entender e aprender a linguagem não é…

INTERDISCIPLINAR da música a sopa do neném (PARA CRIANÇAS DE 4 ANOS). Tema: Alimentos Conteúdo: As variedades linguísticas e sua relação com a oralidade e a escrita, observação e classificação, a importância da música na escola, classificação e seriação. Objetivos: Ensino e alfabetização II - Ampliar o vocabulário do aluno. -Trabalhar a oralidade e como ela funciona nas práticas sociais. -Criar situações de aprendizagem para que os alunos fortaleçam suas experiências.…

que as histórias infantis trazem para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança, ampliando a leitura, interpretação e oralidade dos alunos. Objetivos específicos: Proporcionar momento de contação de história; Identificar os personagens; Despertar o gosto pela leitura; Desenvolver a criatividade; Ampliar a noção de quantidade; Criar hábitos de leitura; Formar-se um pequeno leitor; Desenvolver Valores Humanos – amizade; Conteúdos: Adição; Contagem numérica; Oralidade;…