Oralidade E Quadrinhos

comunidades indígenas, os velhos contam às crianças as histórias do seu povo. Eles transmitem ensinamentos e suas tradições contando histórias. Entre os textos de base narrativa, encontram-se alguns gêneros textuais como conto, fábula, história em quadrinho e lenda, que serão estudados neste volume. O conto é um gênero textual constituído de uma sucessão cronológica de ações de personagens. Tem por finalidade contar uma história que conduz a uma conclusão. Como outros textos de base…

.........................................................09 5.1 TRABALHANDO A ARVORE GENEALÓGICA....................................................10 5.2 LEITURA VERBAL E NÃO VERBAL (EMBALAGENS E SIMBOLOS)............11 6 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS – GIBI.........................................................................12 6.1 LIVRE LEITURA..........................................................................................................14 6.2 APRENDENDO O USO CORRETO

apoio de vários recursos didáticos, onde cada conteúdo apresentado deverá ser problematizado a partir de situações obtidas na realidade vivenciada pelas crianças e seu universo infantil, personagens de contos de fada, fábulas, desenhos, histórias em quadrinhos, que por si só já fazem parte de seu cotidiano. O conteúdo focado neste universo, permite ao professor, o contato com conhecimentos diversos de forma contextualizada, propiciando a participação ativa dos alunos, uma vez que eles…

Aula 7: No dia 25 de setembro, passei atividades em folhas sobre substantivos e adjetivos, e sobre separação de silabas e classificação da silaba, ao terminarem corrigimos. Aula 8: No dia 30 de setembro, trabalhamos com a produção de histórias em quadrinhos. Deixei os dois períodos para a produção. A produção foi realizada em dupla, para os alunos terem a oportunidade de trabalharem em conjunto. Quem não havia terminado, deixei como tema de casa terminar. Aula 9: No dia 02 de outubro,…

essencial nesse processo, pois alfabetizar uma pessoa envolve responsabilidade e desafios para que seja garantindo o acesso ao conhecimento, é preciso que o educador crie circunstância expressiva em prática de alfabetização como: leitura, escrita, oralidade e compreensão, isso é para que o aluno consiga expressar-se oralmente, saiba fazer a leitura e assim aguçar a curiosidade de como é a nossa escrita, e esse processo tem como base os trabalhos com texto, pois eles podem garantir a…

organização linguístico-discursiva e às relações com a sociedade e com a história. O texto pode ser tanto um texto linguístico quanto um texto visual, olfativo ou gestual, ou, ainda, um texto em que se sincretizam diferentes expressões, como nos quadrinho, nos filmes ou nas canções populares. Esta teoria interessa-se pela análise do Plano de Conteúdo do texto e busca construir a sua significação a partir de Percurso Gerativo dos Sentidos. Este Percurso Gerativo dos Sentidos possui três…

TEXTUAL - Literatura - Elaborar textos dos gêneros: bilhete e mensagem instantânea (e-mail, post torpedo), estudados no bimestre. Língua Portuguesa e Literatura – 6º Ano / Ensino Fundamental 2º BIMESTRE Eixo História em quadrinhos e tirinha Habilidades e Competências LEITURA – Literatura - Relacionar o texto verbal ao não-verbal, como suporte para a compreensão textual. - Diferenciar sentidos associados aos variados…

as condições de produção e recepção. 1º SERIE – 1º BIMESTRE EIXO: LEITURA E INTERLOCUÇÃO HABILIDADES CONTEÚDOS BÁSICOS/MINIMOS ­ Identificar aspectos referentes às Gêneros textuais: situações de produção dos gêneros ­ História em quadrinhos, conto e poema definidos. Interpretação textual, aspectos: ­ Identificar os elementos que concorrem ­ Temática para a organização e estruturação de ­ Interlocutores textos (coesão e coerência) dos gêneros e ­ Fonte…

“mas horrivelmente suja” “maravilhosamente bem feita” Advérbios • 18. Uso do Gerúndio “Estava mostrando a Craft”“Fora comprando, descobrindo” “Conversando com um rapaz baixote” • 19. Uso do diminutivo com valor pejorativo “Dez tostõezinhos! Se o quadrinho tivesse por baixo o nomezinho de Fortuny, valia dez continhos de réis. Mas não tinha esse nomezinho bendito… Ainda assim valia notazinhas de vinte mil réis” Diminutivos • 20. Uso de Empréstimos “Très chic”“Petits pois à la Cohen”…

solicitado. A edição, atualizada no ano de 2009, traz um material que trabalha em sala tópicos como produção oral, estudos gramaticais, produção textual e aborda gêneros discursivos variados como e-mail, mensagem, bate-papo virtual, histórias em quadrinhos, crônicas, notícias, blogs, contos e etc., onde trabalha os tipos de linguagem utilizados nestes textos. Inclusive, abordando gírias usadas dentro do contexto social atual. Seu conteúdo é voltado para uma concepção interacionista de…